6 ഇയർ ഓഫ് ഇയർ പ്രോജക്ടുകൾ
ഉള്ളടക്ക പട്ടിക
നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ കുറിച്ച് എനിക്കറിയില്ല, പക്ഷേ സീനിയോറിറ്റിസ് ഉള്ള എന്റെ പലർക്കും സംസ്ഥാന പരിശോധനയ്ക്ക് ശേഷമാണ്. കിണർ വറ്റിപ്പോയിരുന്നു, ഒരു ടേണിപ്പിൽ നിന്ന് രക്തമില്ല-ആ വാക്കുകളെല്ലാം ബാധകമാണ്. അധ്യയന വർഷത്തിൽ വിലയേറിയ ഏതാനും ആഴ്‌ചകൾ മാത്രം ബാക്കി നിൽക്കെ, കുട്ടികളെ ഊർജ്ജസ്വലരാക്കാനും പഠനത്തിൽ ഉത്തേജിപ്പിക്കാനും നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?
എന്റെ ഹൈസ്‌കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കാര്യം വന്നപ്പോൾ എനിക്ക് ഒരു കാര്യം ഉറപ്പായി അറിയാമായിരുന്നു: അവർക്ക് അവർ യഥാർത്ഥത്തിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നില്ല എന്ന തോന്നൽ. അതെ, എനിക്ക് അവരെ കബളിപ്പിക്കേണ്ടി വന്നു.
നിങ്ങൾ എന്ത് ആസൂത്രണം ചെയ്താലും, പ്രത്യേകിച്ച് സെക്കൻഡറി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്, മൂന്ന് ഘടകങ്ങൾ അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്: തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ, സർഗ്ഗാത്മകത, നിർമ്മാണം. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾ ഓപ്ഷനുകൾ അവതരിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ ഭാവനകൾ ഉപയോഗിച്ച് എന്തെങ്കിലും സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നിടത്തോളം, നിങ്ങൾക്ക് ശരിക്കും തെറ്റ് പറ്റില്ല. ചുവടെയുള്ള പ്രോജക്റ്റ് ആശയങ്ങളിൽ, ഞാൻ കോഗ്നിറ്റീവ് ഡിമാൻഡുകൾ ലിസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു.
ഇതും കാണുക: 'ഞാൻ നിന്നെക്കുറിച്ച് അഭിമാനിക്കുന്നു' എന്നതിന് പകരം എന്താണ് പറയേണ്ടത്6 മൂല്യവത്തായ പ്രോജക്റ്റുകൾ
1. നിങ്ങൾക്ക് അറിയാവുന്നത് കാണിക്കുക: ഒറിഗാമി, ഒരു പുതിയ ആപ്പ്, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ആയോധന കലയുടെ സ്വയം പ്രതിരോധ നീക്കം ( രൂപകൽപ്പന, നിർമ്മാണം, പ്രയോഗിക്കുക ) പോലെയുള്ള ക്ലാസിലെ ബാക്കിയുള്ളവരെ പഠിപ്പിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവസരം നൽകുക.
2. കാമ്പസിലെ ഫീൽഡ് ട്രിപ്പുകൾ: ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞന്റെയോ ചരിത്രപുരുഷന്റെയോ കലാകാരന്റെയോ ഒരു പുസ്തകത്തിൽ നിന്നോ സിനിമയിൽ നിന്നോ ഉള്ള കഥാപാത്രത്തിന്റെ കണ്ണിലൂടെ അവർ കാണുന്ന കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് നിരീക്ഷണ കുറിപ്പുകൾ എഴുതാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പുറത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോകുക ( കണ്ടെത്തുക, പരിശോധിക്കുക, റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുക ).
ഇതും കാണുക: നിങ്ങളുടെ വെർച്വൽ ക്ലാസ്റൂമിലെ പങ്കാളിത്തം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള 8 തന്ത്രങ്ങൾഅല്ലെങ്കിൽ തോട്ടി വേട്ടയ്ക്കായി ലൈബ്രറിയിലേക്കുള്ള യാത്ര. നിങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കം കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കത്തിന് അനുയോജ്യമാക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് പുനഃപരിശോധിക്കാൻ കഴിയുന്ന നിരവധി ഓൺലൈൻ ഉണ്ട്വിദ്യാർത്ഥികളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾ ( കണ്ടെത്തുക, അന്വേഷിക്കുക, സമാഹരിക്കുക ).
ഒരു ആശയം കൂടി: മറ്റൊരു ക്ലാസ്സിൽ ചേർന്ന് ഒരു കവിതാ സ്ലാം, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സയൻസ് അല്ലെങ്കിൽ ഗണിത മിനി ഫെയർ. വ്യത്യസ്ത പ്രേക്ഷകരുമായി ഒരു പ്രോജക്റ്റോ ഉൽപ്പന്നമോ പങ്കിടാൻ ഇത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവസരം നൽകുന്നു. കഫറ്റീരിയ അല്ലെങ്കിൽ ലൈബ്രറി പോലുള്ള ഒരു ന്യൂട്രൽ സോണിൽ ഇത് ചെയ്യുന്നത് പരിഗണിക്കുക ( കണ്ടെത്തുക, പ്രകടിപ്പിക്കുക, വിലയിരുത്തുക ).
3. ഒരു വിദഗ്ദ്ധനാകുക: ഒരു ഗ്രഹം, പാട്ട്, ദശാബ്ദം, കരിയർ, രചയിതാവ്, രാജ്യം, ശാസ്ത്രജ്ഞൻ, വൈദ്യശാസ്ത്ര മുന്നേറ്റം മുതലായവയുടെ ഉടമസ്ഥാവകാശം വിദ്യാർത്ഥികൾ ഏറ്റെടുക്കുക. ഈ ആക്‌റ്റിവിറ്റിയിലൂടെ, വിദ്യാർത്ഥികൾ അവർ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതെന്തും വിദഗ്ധരാകുകയും തുടർന്ന് അത് ക്ലാസിൽ അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക. അല്ലെങ്കിൽ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളായി. ഉൽപ്പന്നം, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു മിനി-ബുക്ക്, PowerPoint അല്ലെങ്കിൽ iMovie ( തിരഞ്ഞെടുക്കുക, തയ്യാറാക്കുക, ഗവേഷണം, ഡിസൈൻ ) ആകാം.
4. ഒരു പുതിയ അവസാനം ഉണ്ടാക്കുക: വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട പുസ്തകം, പ്രസംഗം, ചെറുകഥ, കവിത അല്ലെങ്കിൽ ചരിത്ര സംഭവം എന്നിവ എടുത്ത് ഒരു പുതിയ അവസാനം എഴുതുക. അവരുടെ അവസാനത്തിന്റെ യുക്തിയും ഉൾപ്പെടുത്താൻ അവരോട് ആവശ്യപ്പെടുക. അവർക്ക് അത് ചിത്രീകരിക്കാനും കഴിയും ( അനുമാനിക്കുക, രൂപപ്പെടുത്തുക, ഉപസംഹരിക്കുക, പ്രതിഫലിപ്പിക്കുക ).
5. ഒരു കൊമേഴ്‌സ്യൽ സൃഷ്‌ടിക്കുക: വിദ്യാർത്ഥികൾ വോട്ട് രേഖപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു ക്ലാസ് മത്സരം നടത്തുക, കൂടാതെ ഏറ്റവും സമർത്ഥവും ക്രിയാത്മകവുമായ 30 സെക്കൻഡ് പരസ്യം നിർമ്മിക്കുന്ന ടീമിന് അവാർഡ് നൽകുക. പിച്ച് ചെയ്യേണ്ട ഉൽപ്പന്നത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ക്ലാസായി ആദ്യം തീരുമാനിക്കുക ( പ്ലാൻ, ഡിസൈൻ, വിമർശനം ).
6. പോർട്ട്‌ഫോളിയോ ഷോകേസ്: വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്കൂൾ വർഷം അല്ലെങ്കിൽ അവസാന സെമസ്റ്റർ മുതലുള്ള അവരുടെ മികച്ച സൃഷ്ടികളുടെ ഒരു ശേഖരം സമാഹരിക്കുന്നു, കൂടാതെ വിശദീകരണങ്ങളും ഉൾപ്പെടുന്നുഅവരുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾക്കായി. ഇത് ഹാർഡ് കോപ്പിയിലോ ഡിജിറ്റലായോ ചെയ്യാം, കൂടാതെ ചിത്രീകരണങ്ങളും ഫോട്ടോകളും ഉൾപ്പെടുത്താം ( തിരഞ്ഞെടുക്കുക, വിലയിരുത്തുക, തരംതിരിക്കുക, തയ്യാറാക്കുക ).
അവസാനത്തെ ഏതാനും പ്രബോധന ദിവസങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ എന്ത് ചെയ്യാൻ തീരുമാനിച്ചാലും , വഴക്കമുള്ളവരായി തുടരുക, നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കൊപ്പം യാത്ര ചെയ്യാൻ തുറന്നിടുക.
