Танай оюутнуудын талаар сайн мэдэхгүй ч хөгшрөлтийн өвчнөөр өвчилсөн миний ихэнх хүүхдүүд улсын шинжилгээнд хамрагдсан. Худаг ширгэсэн, манжингийн цус байхгүй байсан - эдгээр үгс бүгд хэрэгждэг. Хичээлийн жил дуусахад хэдхэн долоо хоног үлдлээ, та хүүхдүүдээ эрч хүчтэй, сурч боловсрохын тулд юу хийдэг вэ?

Миний ахлах ангийн сурагчдын тухай ярихдаа би нэг зүйлийг сайн мэдэж байсан: Тэд Тэд үнэхээр ажил хийхгүй байгаа мэт санагдах. Тийм ээ, би тэднийг хуурах хэрэгтэй болсон.

Та юу ч төлөвлөж байсан, ялангуяа дунд сургуулийн сурагчдад сонголт, бүтээлч байдал, бүтээх гэсэн гурван зүйл чухал. Өөрөөр хэлбэл, та сонголтуудыг танилцуулж, дараа нь тэдний төсөөллийг ашиглан ямар нэг зүйлийг бий болгосноор та буруу явж чадахгүй. Доорх төслийн санаануудад би танин мэдэхүйн хэрэгцээг жагсаав.

6 Үнэ цэнэтэй төслүүд

1. Мэддэг зүйлээ харуул: Оюутнуудад оригами, шинэ апп эсвэл тулааны урлагийн өөрийгөө хамгаалах хөдөлгөөн ( зохион бүтээх, бүтээх, хэрэглэх ) зэрэг бусад ангийнханд ямар нэг зүйлийг заах боломжийг олго.

2. Кампус доторх хээрийн аялал: Оюутнуудыг гадаа аваачиж, эрдэмтэн, түүхэн хүн, зураач, ном, киноны дүрийн нүдээр харсан зүйлийнхээ талаар ажиглалтын тэмдэглэл бичих ( нээх, судлах, тайлагнах<7)>).

Эсвэл номын сан руу хогийн агнахаар аялаарай. Онлайнаар та өөрийн контент болон/эсвэл өөрийнхөө агуулгад тохируулан засварлаж болох олон зүйл бийсурагчдын сонирхол ( байрлах, судлах, эмхэтгэх ).

Бас нэг санаа: Өөр ангид элсэж, яруу найргийн уралдаан, эсвэл шинжлэх ухаан, математикийн бяцхан үзэсгэлэн зохион байгуул. Энэ нь оюутнуудад төсөл эсвэл бүтээгдэхүүнээ өөр үзэгчидтэй хуваалцах боломжийг олгодог. Үүнийг цайны газар, номын сан зэрэг төвийг сахисан бүсэд хийх талаар бодож үзээрэй ( нээх, үзүүлэх, үнэлэх ).

3. Мэргэжилтэн болоорой: Оюутнуудад гараг, дуу, арван жил, ажил мэргэжил, зохиолч, улс орон, эрдэмтэн, анагаах ухааны ололт гэх мэт зүйлийг эзэмшүүлээрэй. Энэ үйл ажиллагааны тусламжтайгаар оюутнууд хүссэн зүйлийнхээ талаар мэргэжилтэн болж                          Мэргэжилтэн            Мэргэжилтэн бол эсвэл жижиг бүлгүүдэд. Бүтээгдэхүүн нь жишээ нь мини ном, PowerPoint, iMovie ( сонгох, бэлтгэх, судлах, дизайн хийх ) байж болно.

4. Шинэ төгсгөл зохиох: Оюутнууд дуртай ном, яриа, богино өгүүллэг, шүлэг эсвэл түүхэн үйл явдлыг авч, шинэ төгсгөл бичнэ. Тэдний төгсгөлийн үндэслэлийг оруулахыг тэднээс хүс. Тэд мөн үүнийг дүрсэлж чадна ( дүгнэлт хийх, боловсруулах, дүгнэх, тусгах ).

5. Зар сурталчилгаа үүсгэх: Оюутнууд санал өгсөн ангийн тэмцээн зохион байгуулж, хамгийн ухаалаг, бүтээлч 30 секундын сурталчилгаа хийсэн багт шагналаа өгнө үү. Юуны өмнө танилцуулах бүтээгдэхүүнээ анги болгон шийдээрэй ( төлөвлөгөө, дизайн, шүүмж ).

6. Портфолио танилцуулга: Оюутнууд хичээлийн жил эсвэл сүүлийн семестрт хийсэн шилдэг бүтээлүүдийнхээ цуглуулгыг эмхэтгэж, тайлбарыг оруулдаг.тэдний сонголтын төлөө. Үүнийг цаасан хэлбэрээр эсвэл дижитал хэлбэрээр хийж болох бөгөөд үүнд зураг чимэглэл, зураг ( сонгож, үнэлэх, ангилах, бэлтгэх ) багтаж болно.

Сүүлийн цөөн хэдэн өдөр та юу хийхээр шийдсэн. , оюутнуудтайгаа аялалд гарахад уян хатан, нээлттэй байгаарай.