Nu știu despre elevii dvs., dar mulți dintre ai mei, care au un caz de senioritis, au fost terminați după testele de stat. Fântâna a secat, nu mai e sânge din nap - toate aceste zicale se aplicau. Cu doar câteva săptămâni prețioase rămase din anul școlar, ce faceți pentru a menține copiii energizați și la bordul învățării?

Un lucru știam sigur când era vorba de elevii mei de liceu: trebuiau să aibă impresia că nu lucrează. Da, trebuia să-i păcălesc.

Indiferent ce planificați, în special pentru elevii din ciclul secundar, trei elemente sunt esențiale: alegeri, creativitate și construcție. Cu alte cuvinte, atâta timp cât le prezentați opțiuni și apoi îi puneți să creeze ceva care include folosirea imaginației lor, chiar nu puteți da greș. În ideile de proiecte de mai jos, am enumerat cerințele cognitive.

6 proiecte care merită

1. Arătați ceea ce știți: Oferiți elevilor ocazia de a învăța restul clasei ceva, cum ar fi origami, o nouă aplicație sau o mișcare de autoapărare din artele marțiale ( proiectează, construiesc, aplică ).

2. Excursii pe teren în campus: Scoateți elevii afară pentru a scrie note de observație despre ceea ce văd prin ochii unui om de știință, a unei figuri istorice, a unui artist sau a unui personaj dintr-o carte sau film ( a descoperi, a examina, a raporta ).

Sau călătoriți la bibliotecă pentru o vânătoare de comori. Există multe online pe care le puteți revizui pentru a se potrivi conținutului dvs. și/sau intereselor elevilor dvs. ( a localiza, a investiga, a compila ).

Încă o idee: Alăturați-vă unei alte clase și organizați un slam de poezie sau un mini-târg de știință sau matematică. Acest lucru le oferă elevilor șansa de a împărtăși un proiect sau un produs cu un public diferit. Luați în considerare posibilitatea de a face acest lucru într-o zonă neutră, cum ar fi cafeneaua sau biblioteca ( a descoperi, a demonstra, a evalua ).

3. Deveniți un expert: Invitați elevii să își însușească o planetă, un cântec, un deceniu, o carieră, un autor, o țară, un om de știință, o descoperire medicală etc. Prin această activitate, elevii devin experți în ceea ce au ales și apoi o prezintă în fața clasei sau în grupuri mici. Produsul poate fi, de exemplu, o mini-carte, un PowerPoint sau un iMovie ( selectează, pregătește, cercetează, proiectează ).

4. Elaborați un nou final: Elevii își iau cartea, discursul, povestirea, poemul sau evenimentul istoric preferat și scriu un nou final. Cereți-le să includă și justificarea finalului lor. De asemenea, îl pot ilustra ( deduceți, concepeți, concluzionați, reflectați ).

5. Creați o reclamă: Organizați o competiție la nivelul clasei, în cadrul căreia elevii votează și acordați un premiu echipei care produce cel mai inteligent și creativ spot publicitar de 30 de secunde. Decideți mai întâi, în cadrul clasei, care este produsul care va fi prezentat ( plan, proiectare, critică ).

6. Vitrină de portofoliu: Elevii alcătuiesc o colecție a celor mai bune lucrări ale lor din anul școlar sau din ultimul semestru și includ explicații pentru alegerile lor. Acest lucru se poate face pe hârtie sau în format digital și poate include ilustrații și fotografii ( selectează, evaluează, clasifică, pregătește ).

Indiferent ce decideți să faceți cu ultimele câteva zile de instruire, rămâneți flexibili și deschiși să călătoriți împreună cu elevii dumneavoastră.