Strategie basate sulla ricerca per una migliore gestione della classe
A volte il comportamento scorretto o la disattenzione non sono ciò che sembrano: per molti studenti possono derivare dalla noia o dall'irrequietezza, dal desiderio di attirare l'attenzione dei compagni, da disturbi comportamentali o da problemi a casa.
E alcuni comportamenti sbagliati sono solo una parte sana dello sviluppo sociale ed emotivo di un bambino.
Guarda anche: 3 pratiche di alfabetizzazione che funzionanoQuesto video descrive sei comuni errori di gestione della classe e ciò che la ricerca suggerisce di fare al suo posto:
Guarda anche: Nuovi insegnanti: pianificazione delle lezioni e del curriculum- Rispondere al comportamento superficiale
- Supponendo che non si tratti di un problema accademico
- Affrontare ogni piccola infrazione
- Svergognamento pubblico
- Aspettarsi la conformità
- Non controllare i propri pregiudizi
Per i link agli studi e per saperne di più, leggete questo articolo sulla gestione della classe.