ਬਿਹਤਰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਲਈ ਖੋਜ-ਬੈਕਡ ਰਣਨੀਤੀਆਂ

 ਬਿਹਤਰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਲਈ ਖੋਜ-ਬੈਕਡ ਰਣਨੀਤੀਆਂ

Leslie Miller

ਕਦੇ-ਕਦੇ, ਦੁਰਵਿਵਹਾਰ ਜਾਂ ਅਣਜਾਣਤਾ ਉਹ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਜੋ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ, ਇਹ ਬੋਰੀਅਤ ਜਾਂ ਬੇਚੈਨੀ, ਸਾਥੀਆਂ ਤੋਂ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਣ ਦੀ ਇੱਛਾ, ਵਿਵਹਾਰ ਸੰਬੰਧੀ ਵਿਗਾੜਾਂ, ਜਾਂ ਘਰ ਵਿੱਚ ਮੁੱਦਿਆਂ ਤੋਂ ਪੈਦਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਸਾਡੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰਨਾ: ਮਾਸਲੋ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦਾ ਹੈ

ਅਤੇ ਕੁਝ ਦੁਰਵਿਹਾਰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਇੱਕ ਸਿਹਤਮੰਦ ਹਿੱਸਾ ਹੈ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਫਾਰਮੇਟਿਵ ਅਸੈਸਮੈਂਟ ਕਰਨ ਦੇ 7 ਸਮਾਰਟ, ਤੇਜ਼ ਤਰੀਕੇ

ਇਹ ਵੀਡੀਓ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੀਆਂ ਛੇ ਆਮ ਗਲਤੀਆਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਖੋਜ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:

  • ਸਤਿਹ-ਪੱਧਰ ਦੇ ਵਿਹਾਰ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ
  • ਇਹ ਮੰਨ ਕੇ ਕਿ ਇਹ ਕੋਈ ਅਕਾਦਮਿਕ ਨਹੀਂ ਹੈ ਮੁੱਦਾ
  • ਹਰ ਮਾਮੂਲੀ ਉਲੰਘਣਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ
  • ਜਨਤਕ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਕਰਨਾ
  • ਪਾਲਣਾ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਨਾ
  • ਆਪਣੇ ਪੱਖਪਾਤ ਦੀ ਜਾਂਚ ਨਾ ਕਰਨਾ

ਲਿੰਕਸ ਲਈ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਹੋਰ ਜਾਣਨ ਲਈ, ਇਸ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਲੇਖ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹੋ।

Leslie Miller

ਲੈਸਲੀ ਮਿਲਰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ 15 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਅਧਿਆਪਨ ਅਨੁਭਵ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਸਿੱਖਿਅਕ ਹੈ। ਉਸ ਕੋਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਅਤੇ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਪੱਧਰ ਦੋਵਾਂ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹਾਇਆ ਹੈ। ਲੈਸਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸਬੂਤ-ਆਧਾਰਿਤ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਵਕੀਲ ਹੈ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਨ ਦੇ ਨਵੇਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਖੋਜ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲੈਂਦਾ ਹੈ। ਉਸ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਬੱਚਾ ਮਿਆਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਹੱਕਦਾਰ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਫ਼ਲਤਾ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਤਰੀਕੇ ਲੱਭਣ ਬਾਰੇ ਭਾਵੁਕ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ, ਲੈਸਲੀ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਪਾਲਤੂ ਜਾਨਵਰਾਂ ਨਾਲ ਹਾਈਕਿੰਗ, ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਣ ਦਾ ਅਨੰਦ ਲੈਂਦੀ ਹੈ।