Minecraft ya no es una herramienta nueva en el campo del aprendizaje basado en juegos. Dado que Minecraft tiene unas posibilidades y un potencial tan abiertos, los profesores llevan tiempo experimentando con distintas formas de utilizarlo en el aula. Algunos profesores lo utilizan para enseñar conceptos matemáticos como razones y proporciones, mientras que otros lo utilizan para apoyar la creatividad y la colaboración de los alumnos (Minecraft Education Edition,que se lanza el 1 de noviembre de 2016, tiene funciones adicionales para la colaboración). Aquí tienes algunas formas estupendas de utilizar Minecraft en el aula:

Haga que la historia cobre vida

Hay muchas réplicas tridimensionales de estructuras ya creadas, como el Coliseo Romano y el Globe Theatre de Londres, que se pueden importar al juego y hacer que los alumnos las exploren. Muchos profesores hacen que los alumnos creen experiencias (una actualización de los dioramas) para mostrar sus conocimientos sobre lugares y épocas históricos. Los alumnos también pueden utilizar Minecraft para crear representaciones escénicas.

Ciudadanía digital

Minecraft es un juego de colaboración, y los estudiantes trabajan activamente en formas competitivas, pero también pueden trabajar juntos para resolver problemas y desafíos. He visto a muchos estudiantes jugar juntos, y voy a decir que realmente quieren hacerlo bien cuando juegan, pero a veces luchan para comunicarse entre sí de manera que sean educados y seguros. Los profesores pueden utilizar esto como una oportunidad para construirMientras los alumnos juegan, los profesores deben observarlos y darles su opinión mediante listas de control y rúbricas. Los profesores también pueden facilitar debates y reflexiones para ayudar a cada alumno a comunicarse y colaborar eficazmente.

Añadir una herramienta para escribir

Minecraft puede utilizarse para contar historias con personajes, lugares, elecciones, motivaciones y tramas. Los profesores pueden utilizar Minecraft como herramienta para que los alumnos escriban y creen historias basadas en su personaje. Tal vez los alumnos podrían crear una historia de fondo para el mundo que crean, así como para su personaje. Los alumnos también pueden crear una historia con diferentes elementos argumentales utilizando el juego al que juegan y añadirelementos más creativos.

Ayuda a la visualización y a la comprensión lectora

Una de las mejores formas de hacer que los alumnos demuestren su comprensión lectora es pedirles que creen una visualización. Pueden reconstruir varios escenarios de un texto, e incluso recrear escenas y acontecimientos de la trama. También pueden utilizar estas recreaciones para hacer una presentación o predicciones sobre lo que podría ocurrir a continuación, y luego crear realmente esas predicciones en el juego.

Además, muchas de nuestras normas se centran en la lectura atenta y el pensamiento crítico. Los lectores deben hacer inferencias, examinar el punto de vista, interpretar las palabras y analizar cómo funciona un texto. Aunque los juegos pueden ser menos exigentes con la lectura, los estudiantes deben utilizar el mismo tipo de habilidades en Minecraft y otros juegos. Los juegos como Minecraft tienen palabras "específicas del dominio" que los estudiantes deben conocer. Los estudiantes, como jugadores, debentambién considerar el punto de vista y hacer inferencias basadas en el mundo y las situaciones. Los profesores deben jugar al juego y reflexionar sobre las destrezas necesarias para jugarlo, y establecer conexiones para transferir estas destrezas cuando los alumnos lean textos complejos. Minecraft es complejo, y los alumnos deben "leerlo" con atención y detenimiento.

Abordar la resolución de problemas y otros principios matemáticos

Al igual que los estándares de lectura, los estándares de matemáticas exigen la resolución de problemas complejos y el pensamiento crítico. Los profesores pueden utilizar Minecraft para desarrollar las habilidades necesarias para la competencia matemática. Un ejemplo es la perseverancia en la resolución de problemas. Minecraft exige esto, y los alumnos pueden crear diferentes retos para los demás. Otra habilidad que buscamos desarrollar en los alumnos es el uso de las herramientas adecuadas de forma estratégica,Que es exactamente lo que los alumnos deben hacer cuando juegan a Minecraft. Los profesores pueden examinar sus estándares de matemáticas para otras habilidades relacionadas y utilizar Minecraft para facilitar el crecimiento.

Aumentar la capacidad de elección de los estudiantes en la evaluación

Una de las formas más sencillas de que los profesores utilicen Minecraft en el aula es como una opción de evaluación. Cuando los estudiantes tienen voz y elección, aquellos a los que les gusta Minecraft pueden elegirlo como una opción para demostrar lo que saben. Tanto si se utiliza para una demostración de conocimiento de razones y proporciones como para una simulación de un acontecimiento histórico, Minecraft puede ser otra herramienta para crear compromiso en la evaluación.proceso.

Cuando te plantees utilizar Minecraft en el aula, asegúrate de tener en mente objetivos específicos para su aplicación. No olvides dedicar tiempo a establecer normas y expectativas. Haz que los alumnos se enseñen unos a otros y que ellos te enseñen a ti si necesitas ayuda. Y si te preocupa lo que puedan pensar los padres sobre el juego, invítalos al aula para que vean el trabajo que están haciendo los alumnos.

Se han hecho muchos experimentos estupendos con Minecraft en el aula, y podemos aprender unos de otros cómo utilizar el juego para apoyar mejor el aprendizaje de los alumnos. ¿Cómo utilizas ya Minecraft en el aula? ¿Cómo podrías utilizarlo en el futuro de formas nuevas e innovadoras?