마인크래프트는 게임 기반 학습 분야에서 더 이상 새로운 도구가 아닙니다. Minecraft에는 이러한 열린 가능성과 잠재력이 있기 때문에 교사는 잠시 동안 교실에서 Minecraft를 사용하는 다양한 방법을 실험해 왔습니다. 일부 교사는 비율 및 비례와 같은 수학 개념을 가르치는 데 사용하고 다른 교사는 학생의 창의성과 협업을 지원하는 데 사용합니다. (2016년 11월 1일에 출시되는 Minecraft Education Edition에는 공동 작업을 위한 추가 기능이 있습니다.) 다음은 교실에서 Minecraft를 사용하는 몇 가지 좋은 방법입니다.

역사를 생생하게 만들기

있습니다 로마 콜로세움과 런던의 글로브 극장과 같이 이미 생성된 많은 3차원 복제 구조물을 게임으로 가져와서 학생들이 탐색하도록 할 수 있습니다. 많은 교사는 학생들에게 역사적 장소와 시간에 대한 지식을 보여주기 위해 경험(디오라마 업데이트)을 만들도록 합니다. 학생들은 마인크래프트를 사용하여 무대 공연을 만들 수도 있습니다.

디지털 시민 의식에 집중

마인크래프트는 협업 게임이며 학생들은 적극적으로 그들은 경쟁적인 방식으로 일하지만 문제와 도전을 해결하기 위해 함께 일할 수도 있습니다. 나는 많은 학생들이 함께 노는 것을 보았고, 그들은 그들이 노는 것을 정말로 잘하고 싶어한다고 말할 것입니다.정중하고 안전합니다. 교사는 이를 디지털 시민 기술을 구축할 수 있는 기회로 사용할 수 있습니다. 학생들이 노는 동안 교사는 체크리스트와 루브릭을 사용하여 관찰하고 피드백을 제공해야 합니다. 교사는 또한 각 학생이 효과적으로 의사소통하고 협력할 수 있도록 토론과 성찰을 촉진할 수 있습니다.

쓰기 도구 추가

마인크래프트는 캐릭터, 위치, 선택, 동기, 그리고 플롯. 교사는 Minecraft를 학생들이 자신의 캐릭터를 기반으로 스토리를 작성하고 생성하는 도구로 사용할 수 있습니다. 아마도 학생들은 자신이 만든 세계와 캐릭터에 대한 배경 이야기를 만들 수 있습니다. 학생들은 또한 자신이 플레이하는 게임을 사용하여 다양한 줄거리 요소로 이야기를 만들고 더 많은 창의적인 요소를 추가할 수 있습니다.

시각화 및 독해력 향상

학생들이 자신의 독해력을 보여줄 수 있는 가장 좋은 방법 중 하나 시각화를 생성하도록 요청하는 것입니다. 텍스트에서 다양한 설정을 재구성할 수 있으며 장면과 플롯 이벤트를 다시 만들 수도 있습니다. 또한 이러한 레크리에이션을 사용하여 프리젠테이션을 하거나 다음에 일어날 일을 예측한 다음 게임에서 실제로 그러한 예측을 만들 수 있습니다.

또한 많은 표준은 면밀한 읽기 및 비판적 사고 기술에 중점을 두고 있습니다. . 독자는 추론하고, 관점을 조사하고, 단어를 해석하고, 텍스트가 어떻게 작동하는지 분석해야 합니다. 하지만게임은 읽기에 가벼울 수 있지만 학생들은 Minecraft 및 기타 게임에서 동일한 종류의 기술을 사용해야 합니다. Minecraft와 같은 게임에는 학생들이 반드시 알아야 하는 "영역별" 단어가 있습니다. 플레이어로서의 학생들은 또한 관점을 고려하고 세계와 상황에 따라 추론해야 합니다. 교사는 게임을 하고, 게임을 하는 데 필요한 기술을 숙고하고, 학생들이 복잡한 텍스트를 읽을 때 이러한 기술을 전달하기 위해 연결해야 합니다. Minecraft는 복잡하며 학생들은 신중하고 신중하게 "읽어야" 합니다.

문제 해결 및 기타 수학 원리 다루기

독해 표준과 마찬가지로 수학 표준도 복잡한 문제 해결과 비판적 사고를 요구합니다. 교사는 Minecraft를 사용하여 수학 역량에 필요한 기술을 구축할 수 있습니다. 한 가지 예는 문제 해결을 통해 인내하는 것입니다. Minecraft에는 이것이 필요하며 학생들은 서로 다른 도전 과제를 만들 수 있습니다. 우리가 학생들에게 개발하고자 하는 또 다른 기술은 전략적인 방식으로 적절한 도구를 사용하는 것입니다. 이는 학생들이 Minecraft를 플레이할 때 정확히 수행해야 하는 것입니다. 교사는 다른 관련 기술에 대한 수학 표준을 검토하고 Minecraft를 사용하여 성장을 촉진할 수 있습니다.

평가에서 학생 선택 증가

교사가 교실에서 Minecraft를 사용하는 가장 쉬운 방법 중 하나는 다음과 같습니다. 평가 옵션. 학생들에게 목소리와 선택권이 있을 때 Minecraft를 즐기는 사람들은 자신이 무엇을 보여주기 위한 옵션으로 선택할 수 있습니다.알다. 비율과 비율에 대한 지식을 증명하는 데 사용하든 역사적 사건의 시뮬레이션에 사용하든 Minecraft는 평가 프로세스에 참여를 유도하는 또 다른 도구가 될 수 있습니다.

교실에서 Minecraft 사용을 고려할 때 다음을 확인하세요. 구현을 위한 구체적인 목표를 염두에 두어야 합니다. 규범과 기대치를 설정하는 데 시간을 할애하는 것을 잊지 마십시오. 학생들이 서로 가르치게 하십시오. 도움이 필요하면 가르쳐 달라고 하십시오. 그리고 부모님이 게임에 대해 어떻게 생각할지 걱정된다면 교실로 초대하여 학생들이 수행하는 작업을 확인하세요.

교실에서 Minecraft를 사용한 훌륭한 실험이 많이 있었고 우리는 할 수 있습니다. 학생 학습을 더 잘 지원하기 위해 게임을 사용하는 방법을 서로에게서 배웁니다. 교실에서 이미 Minecraft를 어떻게 사용하고 있습니까? 미래에 새롭고 혁신적인 방식으로 어떻게 사용할 수 있습니까?