कक्षा में Minecraft का उपयोग करने के लिए विचार

 कक्षा में Minecraft का उपयोग करने के लिए विचार

Leslie Miller

Minecraft अब गेम-आधारित सीखने के क्षेत्र में एक नया टूल नहीं है। क्योंकि Minecraft में ऐसी खुली संभावनाएँ और क्षमताएँ हैं, इसलिए शिक्षक कुछ समय से कक्षा में इसका उपयोग करने के लिए अलग-अलग तरीकों से प्रयोग कर रहे हैं। कुछ शिक्षक इसका उपयोग अनुपात और समानुपात जैसी गणित की अवधारणाओं को पढ़ाने के लिए करते हैं, जबकि अन्य इसका उपयोग छात्रों की रचनात्मकता और सहयोग का समर्थन करने के लिए करते हैं। (Minecraft Education Edition, जो 1 नवंबर, 2016 को लॉन्च हुआ, इसमें सहयोग के लिए अतिरिक्त सुविधाएं हैं।) कक्षा में Minecraft का उपयोग करने के कुछ बेहतरीन तरीके यहां दिए गए हैं:

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इतिहास को जीवंत बनाएं

यहां हैं लंदन में रोमन कोलोसियम और ग्लोब थियेटर जैसी कई पहले से निर्मित त्रि-आयामी प्रतिकृति संरचनाएं, जिन्हें आप खेल में आयात कर सकते हैं और छात्रों को तलाश सकते हैं। ऐतिहासिक स्थानों और समय के बारे में अपने ज्ञान को दिखाने के लिए कई शिक्षक छात्रों से अनुभव (डायोरमास पर एक अद्यतन) बनाते हैं। मंच प्रदर्शन बनाने के लिए छात्र Minecraft का भी उपयोग कर सकते हैं।

लंदन में द ग्लोब थिएटरलंदन में ग्लोब थिएटर

डिजिटल नागरिकता पर ध्यान केंद्रित करें

Minecraft एक सहयोगी खेल है, और छात्र सक्रिय रूप से प्रतिस्पर्धी तरीकों से काम करते हैं, लेकिन वे समस्याओं और चुनौतियों को हल करने के लिए मिलकर काम भी कर सकते हैं। मैंने कई छात्रों को एक साथ खेलते हुए देखा है, और मैं कहूंगा कि जब वे खेलते हैं तो वे वास्तव में अच्छा प्रदर्शन करना चाहते हैं, लेकिन वे कभी-कभी एक-दूसरे के साथ संवाद करने में संघर्ष करते हैंविनम्र और सुरक्षित। शिक्षक इसे डिजिटल नागरिकता कौशल बनाने के अवसर के रूप में उपयोग कर सकते हैं। जब विद्यार्थी खेलते हैं, तो शिक्षकों को निरीक्षण करना चाहिए और चेकलिस्ट और रूब्रिक के साथ फीडबैक देना चाहिए। शिक्षक प्रभावी ढंग से संचार और सहयोग करने में प्रत्येक छात्र का समर्थन करने के लिए चर्चा और प्रतिबिंब की सुविधा भी दे सकते हैं। और भूखंड। शिक्षक छात्रों के चरित्र के आधार पर कहानियां लिखने और बनाने के लिए एक उपकरण के रूप में Minecraft का उपयोग कर सकते हैं। शायद छात्र अपने द्वारा बनाई गई दुनिया के साथ-साथ अपने चरित्र के लिए एक बैकस्टोरी बना सकते हैं। छात्र अपने द्वारा खेले जाने वाले खेल का उपयोग करके विभिन्न कथानक तत्वों के साथ कहानी भी बना सकते हैं और अधिक रचनात्मक तत्व जोड़ सकते हैं। उन्हें एक विज़ुअलाइज़ेशन बनाने के लिए कहना है। वे एक पाठ से विभिन्न सेटिंग्स का पुनर्निर्माण कर सकते हैं, और यहां तक ​​कि दृश्यों और कथानक घटनाओं को फिर से बना सकते हैं। वे इन मनोरंजनों का उपयोग प्रस्तुति देने या आगे क्या हो सकता है, इसके बारे में भविष्यवाणी करने के लिए भी कर सकते हैं, और फिर वास्तव में खेल में उन भविष्यवाणियों को बना सकते हैं। . पाठकों को अनुमान लगाना चाहिए, दृष्टिकोण की जांच करनी चाहिए, शब्दों की व्याख्या करनी चाहिए और विश्लेषण करना चाहिए कि पाठ कैसे काम करता है। यद्यपिखेल पढ़ने में हल्के हो सकते हैं, छात्रों को Minecraft और अन्य खेलों में उसी प्रकार के कौशल का उपयोग करना चाहिए। माइनक्राफ्ट जैसे खेलों में "डोमेन-विशिष्ट" शब्द होते हैं जिन्हें छात्रों को जानना चाहिए। खिलाड़ियों के रूप में छात्रों को भी दृष्टिकोण पर विचार करना चाहिए और दुनिया और स्थितियों के आधार पर निष्कर्ष निकालना चाहिए। शिक्षकों को खेल खेलना चाहिए, और इसे खेलने के लिए आवश्यक कौशलों पर चिंतन करना चाहिए, और जब छात्र जटिल पाठ पढ़ते हैं तो इन कौशलों को स्थानांतरित करने के लिए संबंध बनाते हैं। Minecraft जटिल है, और छात्रों को इसे सावधानीपूर्वक और सोच-समझकर "पढ़ना" चाहिए।

समस्या समाधान और अन्य गणित सिद्धांतों को संबोधित करें

पढ़ने के मानकों की तरह, गणित के मानक जटिल समस्या समाधान और महत्वपूर्ण सोच के लिए कहते हैं। गणित योग्यता के लिए आवश्यक कौशल विकसित करने के लिए शिक्षक Minecraft का उपयोग कर सकते हैं। समस्याओं को सुलझाने के माध्यम से एक उदाहरण दृढ़ता से है। Minecraft को इसकी आवश्यकता होती है, और छात्र एक दूसरे के लिए अलग-अलग चुनौतियाँ बना सकते हैं। एक और कौशल जिसे हम छात्रों में विकसित करना चाहते हैं वह है रणनीतिक तरीके से उपयुक्त उपकरणों का उपयोग करना, जो कि Minecraft खेलते समय छात्रों को ठीक यही करना चाहिए। शिक्षक अन्य संबंधित कौशलों के लिए अपने गणित मानकों की जांच कर सकते हैं और विकास को सुगम बनाने के लिए Minecraft का उपयोग कर सकते हैं। मूल्यांकन विकल्प। जब छात्रों के पास आवाज और पसंद होती है, तो जो लोग Minecraft का आनंद लेते हैं, वे इसे दिखाने के लिए एक विकल्प के रूप में चुन सकते हैंजानना। चाहे इसका उपयोग अनुपात और समानुपात के ज्ञान के प्रदर्शन के लिए किया गया हो या किसी ऐतिहासिक घटना के अनुकरण के लिए किया गया हो, मूल्यांकन प्रक्रिया में जुड़ाव पैदा करने के लिए Minecraft एक अन्य टूल हो सकता है।

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जैसा कि आप कक्षा में Minecraft का उपयोग करने पर विचार करते हैं, सुनिश्चित करें कार्यान्वयन के लिए विशिष्ट उद्देश्यों को ध्यान में रखना। मानदंड और अपेक्षाएँ निर्धारित करने के लिए समय निकालना न भूलें। क्या छात्र एक दूसरे को पढ़ाते हैं। यदि आपको सहायता की आवश्यकता हो तो क्या उन्होंने आपको सिखाया है। और अगर आप चिंतित हैं कि माता-पिता खेल के बारे में कैसा महसूस कर सकते हैं, तो छात्रों द्वारा किए जा रहे काम को देखने के लिए उन्हें कक्षा में आमंत्रित करें।

कक्षा में Minecraft के साथ बहुत सारे बेहतरीन प्रयोग हुए हैं, और हम कर सकते हैं छात्रों के सीखने में बेहतर समर्थन के लिए खेल का उपयोग करने का तरीका एक-दूसरे से सीखें। आप कक्षा में पहले से ही Minecraft का उपयोग कैसे करते हैं? आप इसे भविष्य में नए और अभिनव तरीकों से कैसे उपयोग कर सकते हैं?

Leslie Miller

लेस्ली मिलर शिक्षा के क्षेत्र में 15 से अधिक वर्षों के पेशेवर शिक्षण अनुभव के साथ एक अनुभवी शिक्षक हैं। उसके पास शिक्षा में मास्टर डिग्री है और उसने प्राथमिक और मध्य विद्यालय दोनों स्तरों पर पढ़ाया है। लेस्ली शिक्षा में साक्ष्य-आधारित प्रथाओं का उपयोग करने के लिए एक वकील हैं और नई शिक्षण विधियों पर शोध करने और उन्हें लागू करने का आनंद लेते हैं। उनका मानना ​​है कि हर बच्चा गुणवत्तापूर्ण शिक्षा का हकदार है और छात्रों को सफल होने में मदद करने के लिए प्रभावी तरीके खोजने के बारे में भावुक है। अपने खाली समय में, लेस्ली को लंबी पैदल यात्रा, पढ़ना और अपने परिवार और पालतू जानवरों के साथ समय बिताना अच्छा लगता है।