Minecraft აღარ არის ახალი ინსტრუმენტი თამაშზე დაფუძნებული სწავლების სფეროში. იმის გამო, რომ Minecraft-ს აქვს ასეთი ღია შესაძლებლობები და პოტენციალი, მასწავლებლები უკვე დიდი ხანია ატარებენ ექსპერიმენტებს მისი კლასში გამოყენების სხვადასხვა გზებზე. ზოგიერთი მასწავლებელი იყენებს მას მათემატიკის ცნებების სწავლებისთვის, როგორიცაა თანაფარდობები და პროპორციები, ზოგი კი იყენებს მას მოსწავლეთა შემოქმედებითობისა და თანამშრომლობის მხარდასაჭერად. (Minecraft Education Edition, რომელიც გამოდის 2016 წლის 1 ნოემბერს, აქვს დამატებითი ფუნქციები თანამშრომლობისთვის.) აქ მოცემულია Minecraft კლასში გამოყენების რამდენიმე შესანიშნავი გზა:

Make History Come Alive

არსებობს ბევრი უკვე შექმნილი სამგანზომილებიანი რეპლიკა სტრუქტურები, როგორიცაა რომაული კოლიზეუმი და ლონდონის თეატრი გლობუსი, რომლებიც შეგიძლიათ თამაშში შემოიტანოთ და სტუდენტებმა გამოიკვლიონ. ბევრ მასწავლებელს უწევს მოსწავლეებს გამოცდილება (განახლება დიორამებზე), რათა აჩვენონ თავიანთი ცოდნა ისტორიული ადგილებისა და დროის შესახებ. სტუდენტებს ასევე შეუძლიათ გამოიყენონ Minecraft სასცენო სპექტაკლების შესაქმნელად.

ფოკუსირება ციფრულ მოქალაქეობაზე

Minecraft არის ერთობლივი თამაში და სტუდენტები აქტიურად მუშაობენ იმუშაონ კონკურენტული გზებით, მაგრამ მათ ასევე შეუძლიათ ერთად იმუშაონ პრობლემებისა და გამოწვევების გადასაჭრელად. მე ვუყურე ბევრი სტუდენტის ერთად თამაშს და ვიტყვი, რომ მათ ძალიან სურთ, რომ კარგად ითამაშონ, მაგრამ ზოგჯერ უჭირთ ერთმანეთთან კომუნიკაცია.თავაზიანი და უსაფრთხო. მასწავლებლებს შეუძლიათ ეს გამოიყენონ, როგორც ციფრული მოქალაქეობის უნარების ჩამოყალიბების შესაძლებლობა. როდესაც მოსწავლეები თამაშობენ, მასწავლებლებმა უნდა დააკვირდნენ და გამოაქვეყნონ უკუკავშირი საკონტროლო სიებით და რუბრიკებით. მასწავლებლებს ასევე შეუძლიათ ხელი შეუწყონ დისკუსიებსა და რეფლექსიას, რათა მხარი დაუჭირონ თითოეულ მოსწავლეს ეფექტური კომუნიკაციისა და თანამშრომლობისთვის.

დაამატე წერის ხელსაწყო

Minecraft შეიძლება გამოყენებულ იქნას პერსონაჟების, მდებარეობების, არჩევანის, მოტივაციის ისტორიების სათქმელად, და ნაკვეთები. მასწავლებლებს შეუძლიათ გამოიყენონ Minecraft, როგორც ინსტრუმენტები სტუდენტებისთვის, რომ დაწერონ და შექმნან ისტორიები მათი პერსონაჟების მიხედვით. შესაძლოა, მოსწავლეებმა შექმნან ისტორიები იმ სამყაროსთვის, რომელსაც ისინი ქმნიან, ისევე როგორც მათი პერსონაჟისთვის. მოსწავლეებს ასევე შეუძლიათ შექმნან მოთხრობა სხვადასხვა სიუჟეტური ელემენტებით თამაშის გამოყენებით და დაამატონ მეტი კრეატიული ელემენტები.

დაეხმარეთ ვიზუალიზაციას და წაკითხულის გააზრებას

ერთ-ერთი საუკეთესო საშუალებაა მოსწავლეებმა წარმოაჩინონ წაკითხულის გაგება არის ვთხოვოთ მათ შექმნან ვიზუალიზაცია. მათ შეუძლიათ ტექსტიდან სხვადასხვა პარამეტრის რეკონსტრუქცია და კიდევ ხელახლა შექმნან სცენები და მოვლენები. მათ ასევე შეუძლიათ გამოიყენონ ეს რეკრეაციები პრეზენტაციის გასაკეთებლად ან პროგნოზების გასაკეთებლად, თუ რა შეიძლება მოხდეს შემდეგ და შემდეგ რეალურად შექმნან ეს პროგნოზები თამაშში.

გარდა ამისა, ბევრი სტანდარტი გვაქვს ფოკუსირებული კითხვისა და კრიტიკული აზროვნების უნარებზე. . მკითხველმა უნდა გააკეთოს დასკვნები, შეისწავლოს თვალსაზრისი, ინტერპრეტაცია გაუწიოს სიტყვებს და გააანალიზოს, თუ როგორ მუშაობს ტექსტი. მიუხედავად იმისათამაშები შეიძლება იყოს მსუბუქი კითხვაზე, სტუდენტებმა უნდა გამოიყენონ იგივე უნარები Minecraft-ში და სხვა თამაშებში. თამაშებს, როგორიცაა Minecraft, აქვს „დომენის სპეციფიკური“ სიტყვები, რომლებიც სტუდენტებმა უნდა იცოდნენ. მოსწავლეებმა, როგორც მოთამაშეებმა, ასევე უნდა განიხილონ თვალსაზრისი და გამოიტანონ დასკვნები სამყაროსა და სიტუაციებიდან გამომდინარე. მასწავლებლებმა უნდა ითამაშონ თამაში და დაფიქრდნენ მის სათამაშოდ საჭირო უნარებზე და დაამყარონ კავშირები ამ უნარების გადასაცემად, როდესაც მოსწავლეები კითხულობენ რთულ ტექსტებს. Minecraft კომპლექსურია და მოსწავლეებმა უნდა „წაიკითხონ“ ის ყურადღებით და გააზრებულად.

პრობლემის გადაჭრის და სხვა მათემატიკის პრინციპების მიმართვა

როგორც კითხვის სტანდარტები, მათემატიკის სტანდარტებიც მოითხოვს რთული პრობლემის გადაჭრას და კრიტიკულ აზროვნებას. მასწავლებელს შეუძლია გამოიყენოს Minecraft მათემატიკის კომპეტენციისთვის საჭირო უნარების ასაშენებლად. ერთ-ერთი მაგალითია პრობლემების გადაჭრის გზით მოთმინება. Minecraft ამას მოითხოვს და სტუდენტებს შეუძლიათ ერთმანეთისთვის სხვადასხვა გამოწვევების შექმნა. კიდევ ერთი უნარი, რომელსაც ჩვენ ვცდილობთ განვავითაროთ სტუდენტებში, არის შესაბამისი ინსტრუმენტების სტრატეგიული გამოყენება, რაც ზუსტად უნდა გააკეთონ სტუდენტებმა Minecraft-ის თამაშისას. მასწავლებლებს შეუძლიათ გამოიკვლიონ თავიანთი მათემატიკის სტანდარტები სხვა დაკავშირებული უნარებისთვის და გამოიყენონ Minecraft ზრდის გასაადვილებლად.

გაზარდოს მოსწავლეთა არჩევანი შეფასებაში

მასწავლებელთათვის Minecraft კლასში გამოყენების ერთ-ერთი მარტივი გზაა. შეფასების ვარიანტი. როდესაც სტუდენტებს აქვთ ხმა და არჩევანი, მათ, ვისაც სიამოვნებს Minecraft, შეუძლიათ აირჩიონ ის, როგორც ვარიანტი, რათა აჩვენონ ის, რაც მათ აქვთვიცი. მიუხედავად იმისა, გამოყენებული იქნება თანაფარდობებისა და პროპორციების ცოდნის დემონსტრირებისთვის თუ ისტორიული მოვლენის სიმულაციისთვის, Minecraft შეიძლება იყოს კიდევ ერთი ინსტრუმენტი შეფასების პროცესში ჩართულობის შესაქმნელად.

როდესაც განიხილავთ Minecraft-ის გამოყენებას კლასში, დარწმუნდით. განხორციელებისთვის კონკრეტული მიზნების გათვალისწინება. არ დაგავიწყდეთ დრო დაუთმოთ ნორმებისა და მოლოდინების დასახვას. მოსწავლეებმა ასწავლონ ერთმანეთს. სთხოვეთ მათ გასწავლონ, თუ დახმარება გჭირდებათ. და თუ გაწუხებთ, როგორ გრძნობენ მშობლები თამაშს, მოიწვიეთ ისინი კლასში, რათა ნახოთ მოსწავლეების სამუშაოები.

კლასში Minecraft-ის ამდენი შესანიშნავი ექსპერიმენტი ჩატარდა და ჩვენ შეგვიძლია ისწავლეთ ერთმანეთისგან როგორ გამოვიყენოთ თამაში სტუდენტების სწავლის უკეთ მხარდასაჭერად. როგორ იყენებთ უკვე Minecraft-ს კლასში? როგორ შეგიძლიათ გამოიყენოთ იგი მომავალში ახალი და ინოვაციური გზებით?