Minecraft nie jest już nowym narzędziem w dziedzinie nauczania opartego na grach. Ponieważ Minecraft ma tak otwarte możliwości i potencjał, nauczyciele już od jakiegoś czasu eksperymentują z różnymi sposobami wykorzystania go w klasie. Niektórzy nauczyciele używają go do nauczania pojęć matematycznych, takich jak proporcje i proporcje, podczas gdy inni używają go do wspierania kreatywności i współpracy uczniów (Minecraft Education Edition,która zostanie uruchomiona 1 listopada 2016 r., ma dodatkowe funkcje współpracy). Oto kilka świetnych sposobów na wykorzystanie Minecrafta w klasie:

Ożyw historię

Istnieje wiele już stworzonych trójwymiarowych replik struktur, takich jak rzymskie Koloseum i teatr Globe w Londynie, które można zaimportować do gry i zlecić uczniom ich eksplorację. Wielu nauczycieli zleca uczniom tworzenie doświadczeń (unowocześnienie dioram), aby pokazać swoją wiedzę na temat historycznych miejsc i czasów. Uczniowie mogą również używać Minecrafta do tworzenia przedstawień scenicznych.

Koncentracja na obywatelstwie cyfrowym

Minecraft jest grą opartą na współpracy, a uczniowie aktywnie rywalizują ze sobą, ale mogą także współpracować w celu rozwiązywania problemów i wyzwań. Obserwowałem wielu uczniów grających razem i powiem, że naprawdę chcą dobrze, gdy grają, ale czasami mają trudności z komunikowaniem się ze sobą w sposób, który jest uprzejmy i bezpieczny. Nauczyciele mogą wykorzystać to jako okazję do zbudowaniaPodczas gry nauczyciele powinni obserwować uczniów i przekazywać im informacje zwrotne za pomocą list kontrolnych i rubryk. Nauczyciele mogą również ułatwiać dyskusje i refleksje, aby wspierać każdego ucznia w skutecznej komunikacji i współpracy.

Dodaj narzędzie do pisania

Minecraft może być używany do opowiadania historii z postaciami, lokalizacjami, wyborami, motywacjami i fabułami. Nauczyciele mogą używać Minecrafta jako narzędzia dla uczniów do pisania i tworzenia historii opartych na ich postaciach. Być może uczniowie mogą stworzyć historię dla stworzonego przez siebie świata, a także dla swojej postaci. Uczniowie mogą również stworzyć historię z różnymi elementami fabuły, korzystając z gry, w którą grają i dodając do niej swoje postacie.więcej kreatywnych elementów.

Pomoc w wizualizacji i czytaniu ze zrozumieniem

Jednym z najlepszych sposobów na pokazanie uczniom ich umiejętności czytania ze zrozumieniem jest poproszenie ich o stworzenie wizualizacji. Mogą odtworzyć różne ustawienia z tekstu, a nawet odtworzyć sceny i wydarzenia fabularne. Mogą również użyć tych odtworzeń, aby przedstawić prezentację lub przewidzieć, co może się wydarzyć dalej, a następnie faktycznie stworzyć te przewidywania w grze.

Ponadto, wiele naszych standardów koncentruje się na umiejętności uważnego czytania i krytycznego myślenia. Czytelnicy muszą wyciągać wnioski, badać punkt widzenia, interpretować słowa i analizować sposób działania tekstu. Chociaż gry mogą być lekkie w czytaniu, uczniowie muszą wykorzystywać te same rodzaje umiejętności w Minecrafcie i innych grach. Gry takie jak Minecraft mają "specyficzne dla domeny" słowa, które uczniowie muszą znać. Uczniowie jako gracze musząNauczyciele powinni grać w grę i zastanawiać się nad umiejętnościami potrzebnymi do grania w nią, a także tworzyć powiązania w celu przeniesienia tych umiejętności, gdy uczniowie czytają złożone teksty. Minecraft jest złożony, a uczniowie muszą "czytać" go ostrożnie i rozważnie.

Rozwiązywanie problemów i inne zasady matematyczne

Podobnie jak standardy czytania, standardy matematyczne wymagają kompleksowego rozwiązywania problemów i krytycznego myślenia. Nauczyciele mogą wykorzystać Minecrafta do rozwijania umiejętności potrzebnych do osiągnięcia kompetencji matematycznych. Jednym z przykładów jest wytrwałość w rozwiązywaniu problemów. Minecraft tego wymaga, a uczniowie mogą tworzyć różne wyzwania dla siebie nawzajem. Inną umiejętnością, którą staramy się rozwijać u uczniów, jest używanie odpowiednich narzędzi w strategiczny sposób,Nauczyciele mogą przeanalizować swoje standardy matematyczne pod kątem innych powiązanych umiejętności i wykorzystać Minecraft, aby ułatwić rozwój.

Zwiększenie możliwości wyboru oceny przez uczniów

Jednym z najłatwiejszych sposobów wykorzystania Minecrafta przez nauczycieli w klasie jest opcja oceniania. Gdy uczniowie mają głos i wybór, ci, którzy lubią Minecrafta, mogą wybrać go jako opcję pokazania, co wiedzą. Niezależnie od tego, czy jest używany do demonstracji wiedzy o proporcjach i proporcjach, czy do symulacji wydarzenia historycznego, Minecraft może być kolejnym narzędziem do budowania zaangażowania w ocenęproces.

Rozważając wykorzystanie Minecrafta w klasie, upewnij się, że masz na uwadze konkretne cele wdrożenia. Nie zapomnij poświęcić czasu na ustalenie norm i oczekiwań. Niech uczniowie uczą się nawzajem. Niech oni uczą ciebie, jeśli potrzebujesz pomocy. A jeśli martwisz się, jak rodzice mogą czuć się z grą, zaproś ich do klasy, aby zobaczyć, jak uczniowie wykonują pracę.

Było tak wiele wspaniałych eksperymentów z Minecraftem w klasie i możemy uczyć się od siebie nawzajem, jak korzystać z gry, aby lepiej wspierać naukę uczniów. Jak już używasz Minecrafta w klasie? Jak możesz go wykorzystać w przyszłości w nowy i innowacyjny sposób?