Minecraft n'est plus un nouvel outil dans le domaine de l'apprentissage par le jeu. Les possibilités et le potentiel de Minecraft sont tels que les enseignants expérimentent depuis un certain temps déjà différentes façons de l'utiliser en classe. Certains enseignants l'utilisent pour enseigner des concepts mathématiques tels que les rapports et les proportions, tandis que d'autres s'en servent pour soutenir la créativité et la collaboration des élèves. (Minecraft Education Edition,qui sera lancé le 1er novembre 2016, offre des fonctionnalités supplémentaires pour la collaboration). Voici quelques bonnes façons d'utiliser Minecraft en classe :

Faire revivre l'histoire

Il existe de nombreuses répliques de structures tridimensionnelles déjà créées, comme le Colisée romain et le théâtre du Globe à Londres, que vous pouvez importer dans le jeu et faire explorer aux élèves. De nombreux enseignants demandent à leurs élèves de créer des expériences (une version actualisée des dioramas) pour montrer leur connaissance des lieux et des époques historiques. Les élèves peuvent également utiliser Minecraft pour créer des représentations théâtrales.

L'accent mis sur la citoyenneté numérique

Minecraft est un jeu collaboratif, et les élèves travaillent activement de manière compétitive, mais ils peuvent aussi travailler ensemble pour résoudre des problèmes et relever des défis. J'ai observé de nombreux élèves jouer ensemble, et je dois dire qu'ils veulent vraiment bien faire lorsqu'ils jouent, mais qu'ils ont parfois du mal à communiquer entre eux de manière polie et sûre. Les enseignants peuvent profiter de cette occasion pour créer des liens entre les élèves.les compétences en matière de citoyenneté numérique. Pendant que les élèves jouent, les enseignants doivent les observer et leur donner un retour d'information à l'aide de listes de contrôle et de grilles d'évaluation. Les enseignants peuvent également animer des discussions et des réflexions pour aider chaque élève à communiquer et à collaborer de manière efficace.

Ajouter un outil d'écriture

Minecraft peut être utilisé pour raconter des histoires avec des personnages, des lieux, des choix, des motivations et des intrigues. Les enseignants peuvent utiliser Minecraft comme un outil permettant aux élèves d'écrire et de créer des histoires basées sur leur personnage. Les élèves pourraient peut-être créer une histoire pour le monde qu'ils créent, ainsi que pour leur personnage. Les élèves peuvent également créer une histoire avec différents éléments de l'intrigue en utilisant le jeu auquel ils jouent et en ajoutant des éléments de l'intrigue.plus d'éléments créatifs.

Aide à la visualisation et à la compréhension de la lecture

L'une des meilleures façons de montrer aux élèves leur compréhension de la lecture est de leur demander de créer une visualisation. Ils peuvent reconstituer divers décors à partir d'un texte, et même recréer des scènes et des événements de l'intrigue. Ils peuvent également utiliser ces recréations pour faire une présentation ou faire des prédictions sur ce qui pourrait se passer ensuite, et ensuite créer ces prédictions dans le jeu.

Les lecteurs doivent faire des déductions, examiner le point de vue, interpréter les mots et analyser le fonctionnement d'un texte. Bien que les jeux soient moins axés sur la lecture, les élèves doivent utiliser les mêmes types de compétences dans Minecraft et d'autres jeux. Les jeux comme Minecraft ont des mots "spécifiques au domaine" que les élèves doivent connaître. Les élèves, en tant que joueurs, doiventIls doivent également tenir compte du point de vue et faire des déductions basées sur le monde et les situations. Les enseignants doivent jouer au jeu, réfléchir aux compétences nécessaires pour y jouer et établir des liens pour transférer ces compétences lorsque les élèves lisent des textes complexes. Minecraft est complexe et les élèves doivent le "lire" avec soin et de manière réfléchie.

Aborder la résolution de problèmes et d'autres principes mathématiques

À l'instar des normes de lecture, les normes de mathématiques font appel à la résolution de problèmes complexes et à la pensée critique. Les enseignants peuvent utiliser Minecraft pour développer les compétences nécessaires en mathématiques. Un exemple est la persévérance dans la résolution de problèmes. Minecraft exige cela, et les élèves peuvent créer différents défis les uns pour les autres. Une autre compétence que nous cherchons à développer chez les élèves est l'utilisation d'outils appropriés de manière stratégique,Les enseignants peuvent examiner leurs normes de mathématiques à la recherche d'autres compétences connexes et utiliser Minecraft pour faciliter la croissance.

Accroître le choix des élèves en matière d'évaluation

L'une des façons les plus simples pour les enseignants d'utiliser Minecraft en classe est d'en faire une option d'évaluation. Lorsque les élèves ont la possibilité de s'exprimer et de choisir, ceux qui aiment Minecraft peuvent le choisir comme option pour montrer ce qu'ils savent. Qu'il soit utilisé pour démontrer la connaissance des rapports et des proportions ou pour simuler un événement historique, Minecraft peut être un autre outil pour susciter l'engagement dans l'évaluation.processus.

Si vous envisagez d'utiliser Minecraft en classe, assurez-vous d'avoir des objectifs spécifiques en tête pour la mise en œuvre. N'oubliez pas de prendre le temps d'établir des normes et des attentes. Demandez aux élèves de s'enseigner les uns les autres. Demandez-leur de vous enseigner si vous avez besoin d'aide. Et si vous vous inquiétez de l'attitude des parents à l'égard du jeu, invitez-les dans la classe pour qu'ils voient le travail des élèves.

Il y a eu tellement d'expériences formidables avec Minecraft en classe, et nous pouvons apprendre les uns des autres comment utiliser le jeu pour mieux soutenir l'apprentissage des élèves. Comment utilisez-vous déjà Minecraft en classe ? Comment pourriez-vous l'utiliser à l'avenir de manière nouvelle et innovante ?