Minecraft nu mai este un instrument nou în domeniul învățării bazate pe jocuri. Pentru că Minecraft are posibilități și un potențial atât de deschis, profesorii experimentează de ceva vreme diferite moduri de a-l folosi în clasă. Unii profesori îl folosesc pentru a preda concepte matematice, cum ar fi ratele și proporțiile, în timp ce alții îl folosesc pentru a sprijini creativitatea și colaborarea elevilor. (Minecraft Education Edition,care se lansează la 1 noiembrie 2016, are caracteristici suplimentare pentru colaborare).) Iată câteva modalități excelente de a folosi Minecraft în clasă:

Faceți ca istoria să prindă viață

Există multe structuri tridimensionale replicate deja create, precum Colosseumul roman și Teatrul Globe din Londra, pe care le puteți importa în joc și pe care elevii le pot explora. Mulți profesori îi pun pe elevi să creeze experiențe (o actualizare a dioramelor) pentru a-și arăta cunoștințele despre locurile și timpurile istorice. Elevii pot folosi Minecraft și pentru a crea spectacole de teatru.

Accent pe cetățenia digitală

Minecraft este un joc colaborativ, iar elevii lucrează în mod activ în mod competitiv, dar pot, de asemenea, să colaboreze pentru a rezolva probleme și provocări. Am urmărit mulți elevi care se joacă împreună și voi spune că ei chiar vor să se descurce bine atunci când se joacă, dar uneori se luptă să comunice unii cu alții în moduri politicoase și sigure. Profesorii pot folosi acest lucru ca o oportunitate de a construiÎn timp ce elevii se joacă, profesorii ar trebui să observe și să ofere feedback cu ajutorul listelor de verificare și a rubricilor. De asemenea, profesorii pot facilita discuțiile și reflecțiile pentru a sprijini fiecare elev în comunicarea și colaborarea eficientă.

Adăugați un instrument pentru scriere

Minecraft poate fi folosit pentru a spune povești cu personaje, locații, alegeri, motivații și intrigi. Profesorii pot folosi Minecraft ca un instrument pentru ca elevii să scrie și să creeze povești bazate pe personajul lor. Poate că elevii ar putea crea o poveste pentru lumea pe care o creează, precum și pentru personajul lor. Elevii pot crea, de asemenea, o poveste cu diferite elemente de complot folosind jocul pe care îl joacă și pot adăugamai multe elemente creative.

Ajutați vizualizarea și înțelegerea lecturii

Una dintre cele mai bune modalități de a-i face pe elevi să își demonstreze înțelegerea lecturii este să le cereți să creeze o vizualizare. Ei pot reconstrui diverse cadre dintr-un text și chiar să recreeze scene și evenimente din intrigă. De asemenea, pot folosi aceste reconstituiri pentru a face o prezentare sau pentru a face predicții despre ce s-ar putea întâmpla în continuare, iar apoi să creeze efectiv aceste predicții în joc.

În plus, multe dintre standardele pe care le avem se concentrează pe citirea atentă și pe abilitățile de gândire critică. Cititorii trebuie să facă deducții, să examineze punctul de vedere, să interpreteze cuvintele și să analizeze modul în care funcționează un text. Deși jocurile pot fi ușoare în ceea ce privește citirea, elevii trebuie să folosească aceleași tipuri de abilități în Minecraft și în alte jocuri. Jocurile precum Minecraft au cuvinte "specifice domeniului" pe care elevii trebuie să le cunoască. Elevii, în calitate de jucători, trebuie săde asemenea, să ia în considerare punctul de vedere și să facă deducții pe baza lumii și a situațiilor. Profesorii ar trebui să joace jocul și să reflecteze asupra abilităților necesare pentru a-l juca și să facă conexiuni pentru a transfera aceste abilități atunci când elevii citesc texte complexe. Minecraft este complex, iar elevii trebuie să îl "citească" cu atenție și cu atenție.

Abordarea rezolvării problemelor și a altor principii matematice

La fel ca și standardele de lectură, standardele de matematică solicită rezolvarea de probleme complexe și gândirea critică. Profesorii pot folosi Minecraft pentru a dezvolta abilitățile necesare pentru competența în matematică. Un exemplu este perseverența în rezolvarea problemelor. Minecraft cere acest lucru, iar elevii pot crea provocări diferite unii pentru alții. O altă abilitate pe care căutăm să o dezvoltăm la elevi este utilizarea instrumentelor adecvate într-un mod strategic,ceea ce este exact ceea ce trebuie să facă elevii atunci când joacă Minecraft. Profesorii pot examina standardele lor de matematică pentru alte abilități conexe și pot folosi Minecraft pentru a facilita creșterea.

Creșterea posibilității de alegere a elevilor în ceea ce privește evaluarea

Una dintre cele mai ușoare modalități prin care profesorii pot folosi Minecraft în clasă este ca opțiune de evaluare. Atunci când elevii au voce și posibilitatea de a alege, cei cărora le place Minecraft îl pot alege ca opțiune pentru a arăta ceea ce știu. Fie că este folosit pentru o demonstrație a cunoștințelor despre rapoarte și proporții sau pentru o simulare a unui eveniment istoric, Minecraft poate fi un alt instrument pentru a crea implicare în evaluareaproces.

Când vă gândiți să folosiți Minecraft în clasă, asigurați-vă că aveți în minte obiective specifice pentru implementare. Nu uitați să vă acordați timp pentru a stabili norme și așteptări. Puneți elevii să se învețe între ei. Puneți-i să vă învețe pe voi dacă aveți nevoie de ajutor. Și dacă vă îngrijorează modul în care părinții s-ar putea simți în legătură cu jocul, invitați-i în clasă pentru a vedea munca pe care o fac elevii.

Au existat atât de multe experimente grozave cu Minecraft în clasă și putem învăța unii de la alții cum să folosim jocul pentru a sprijini mai bine învățarea elevilor. Cum folosiți deja Minecraft în clasă? Cum l-ați putea folosi în viitor în moduri noi și inovatoare?