Minecraft ni več novo orodje na področju učenja s pomočjo iger. Ker ima Minecraft tako odprte možnosti in potencial, učitelji že nekaj časa eksperimentirajo z različnimi načini njegove uporabe v razredu. Nekateri učitelji ga uporabljajo za poučevanje matematičnih konceptov, kot so razmerja in proporci, drugi pa za podporo ustvarjalnosti in sodelovanja učencev (Minecraft Education Edition,ki bo začel delovati 1. novembra 2016, ima dodatne funkcije za sodelovanje.) Tukaj je nekaj odličnih načinov za uporabo Minecrafta v razredu:

Oživite zgodovino

Obstaja veliko že ustvarjenih tridimenzionalnih replik struktur, kot sta rimski Kolosej in gledališče Globe v Londonu, ki jih lahko uvozite v igro in jih učenci raziskujejo. Številni učitelji dajo učencem ustvariti izkušnje (posodobitev dioram), da pokažejo svoje znanje o zgodovinskih krajih in časih. Učenci lahko Minecraft uporabijo tudi za ustvarjanje odrskih predstav.

Osredotočenost na digitalno državljanstvo

Minecraft je igra, ki temelji na sodelovanju, in učenci aktivno sodelujejo na tekmovalen način, lahko pa sodelujejo tudi pri reševanju težav in izzivov. Opazoval sem veliko učencev, ki so igrali skupaj, in povem, da si pri igri resnično želijo dobro, vendar imajo včasih težave pri medsebojni komunikaciji na vljuden in varen način. Učitelji lahko to izkoristijo kot priložnost za gradnjodigitalnega državljanstva. Učitelji naj med igro učencev opazujejo in dajejo povratne informacije s kontrolnimi seznami in rubrikami. Učitelji lahko spodbujajo tudi razprave in razmišljanja, da bi vsakega učenca podprli pri učinkovitem komuniciranju in sodelovanju.

Dodajte orodje za pisanje

Minecraft lahko uporabite za pripovedovanje zgodb z liki, lokacijami, izbirami, motivacijami in zapleti. Učitelji lahko Minecraft uporabijo kot orodje, s katerim učenci pišejo in ustvarjajo zgodbe na podlagi svojega lika. morda lahko učenci ustvarijo ozadje za svet, ki ga ustvarijo, in za svoj lik. učenci lahko ustvarijo tudi zgodbo z različnimi elementi zapleta z uporabo igre, ki jo igrajo, in dodajoveč ustvarjalnih elementov.

Pomoč pri vizualizaciji in bralnem razumevanju

Eden najboljših načinov, kako lahko učenci pokažejo svoje bralno razumevanje, je, da jih prosite, naj ustvarijo vizualizacijo. Učenci lahko iz besedila rekonstruirajo različna prizorišča ter celo ponovno ustvarijo prizore in dogodke. Te rekonstrukcije lahko uporabijo tudi za predstavitev ali napovedi o tem, kaj bi se lahko zgodilo v nadaljevanju, in jih nato dejansko ustvarijo v igri.

Poleg tega je veliko standardov, ki jih imamo, osredotočenih na pozorno branje in veščine kritičnega mišljenja. Bralci morajo sklepati, preverjati stališče, razlagati besede in analizirati, kako besedilo deluje. Čeprav igre morda ne vključujejo branja, morajo učenci uporabljati enake vrste veščin v igri Minecraft in drugih igrah. Igre, kot je Minecraft, imajo "domensko specifične" besede, ki jih morajo učenci poznati. Učenci kot igralci morajoupoštevajo tudi zorni kot in sklepajo na podlagi sveta in situacij. Učitelji naj igrajo igro in razmišljajo o spretnostih, ki so potrebne za njeno igranje, ter vzpostavijo povezave za prenos teh spretnosti, ko učenci berejo kompleksna besedila. Minecraft je kompleksen, zato ga morajo učenci "brati" pozorno in premišljeno.

Reševanje problemov in druga matematična načela

Tako kot bralni standardi tudi matematični standardi zahtevajo kompleksno reševanje problemov in kritično razmišljanje. Učitelji lahko Minecraft uporabijo za razvijanje spretnosti, potrebnih za matematično kompetenco. Eden od primerov je vztrajnost pri reševanju problemov. Minecraft to zahteva, učenci pa lahko drug za drugega ustvarjajo različne izzive. Druga spretnost, ki jo želimo razviti pri učencih, je uporaba ustreznih orodij na strateški način,Učitelji lahko preverijo svoje matematične standarde za druge povezane spretnosti in uporabijo Minecraft, da olajšajo rast.

Povečanje možnosti izbire študentov pri ocenjevanju

Eden od najlažjih načinov, kako lahko učitelji uporabijo Minecraft v razredu, je možnost ocenjevanja. Ko imajo učenci možnost izražanja in izbire, lahko tisti, ki uživajo v Minecraftu, izberejo Minecraft kot možnost, da pokažejo, kaj znajo. Ne glede na to, ali se uporablja za prikaz znanja o razmerjih in razmerjih ali simulacijo zgodovinskega dogodka, je lahko Minecraft še eno orodje za ustvarjanje zavzetosti pri ocenjevanju.postopek.

Ko razmišljate o uporabi Minecrafta v razredu, poskrbite, da boste imeli v mislih konkretne cilje za izvajanje. Ne pozabite si vzeti časa za določitev norm in pričakovanj. Učenci naj učijo drug drugega. Če potrebujete pomoč, naj oni učijo vas. In če vas skrbi, kako se bodo starši počutili glede igre, jih povabite v razred, da si ogledajo delo, ki ga opravljajo učenci.

Z Minecraftom je bilo v razredu izvedenih veliko odličnih poskusov in drug od drugega se lahko naučimo, kako igro uporabiti za boljšo podporo učenčevemu učenju. Kako že uporabljate Minecraft v razredu? Kako bi ga lahko v prihodnosti uporabili na nove in inovativne načine?