C'était en septembre. La soirée de rentrée des classes - la journée portes ouvertes, la tradition qui consiste à accueillir les parents pour qu'ils se joignent aux éducateurs en tant que partenaires du processus éducatif. À l'école élémentaire Zane North de Collingswood, dans le New Jersey, l'approche était la même depuis des années : les chaises étaient disposées en rangées, l'administrateur était placé devant et au centre, derrière un podium, et le personnel était rassemblé dans une zone d'attente désignée.Derrière les sourires, le personnel est resté nerveux jusqu'à ce que les présentations par niveau soient terminées.

L'auditoire était composé de parents enthousiastes de la maternelle, du CP et du CE1 - les parents de l'élémentaire supérieur ont évité l'accueil traditionnel parce qu'il avait été répété d'année en année. Ils se sont rendus directement dans la classe de leur enfant, où ils étaient tout ouïe pour écouter les attentes du niveau scolaire et les stratégies les plus récentes sur la façon de soutenir au mieux leurs enfants.La lecture des travaux des élèves et des notes de leurs fils et de leurs filles les a un peu émus, mais le rythme de la soirée n'a pas laissé beaucoup de temps à la réflexion.

Le principal Tom Santo s'est rendu compte que sa traditionnelle soirée de rentrée des classes ne fonctionnait pas. Il était temps de changer - Santo voulait créer des souvenirs positifs pour tous les parents et tuteurs lors de la présentation de la rentrée des classes, y compris ceux qui avaient déjà participé à la soirée par le passé. Il avait le sentiment que les parents pourraient apprécier les liens personnels, l'authenticité et l'interaction. Sa grande idée pour la soirée de rentrée des classes suivante était la suivanteannée : favoriser l'engagement de la communauté en créant un événement intime où les parents, les enseignants et le personnel, ainsi que les partenaires de la communauté interagiraient les uns avec les autres.

Une session d'engagement communautaire sans cérémonie, invitante et non linéaire. L'apprentissage social et émotionnel pour les adultes. Pourquoi pas ? Santo a décidé qu'il était temps d'engager plus profondément tous ses éducateurs, parents et partenaires, et de construire une communauté.

Une soirée de rentrée pas si ennuyeuse que ça

Pour ce faire, il a invité un groupe qu'il a appelé "Friends of Zane North" à exposer des documents spécifiques et à les partager avec la communauté de Zane North. Toutes les organisations qu'il a contactées ont accepté, et le thème général de l'engagement communautaire a été adopté par tous. Dans l'espace de réception du jardin durable extérieur, le personnel a installé des tables d'information et diffusé une playlist de jazz. L'espace extérieur a créé une atmosphère de détente et de convivialité, et a permis aux visiteurs de s'amuser.une atmosphère décontractée et détendue qui a suscité l'intérêt des parents, validé les participants de la communauté et de l'école, et réellement favorisé la constitution d'une équipe parmi tous les participants.

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Dans une école qui prône le choix et l'indépendance, les adultes ont eu l'occasion de se rencontrer et de se mélanger, de se renseigner et d'enquêter, de rire et de s'amuser. Les parents ont visité différents postes : le représentant de Safe Routes to School a fait la promotion du travail de son groupe. Le conseil exécutif de l'association des parents d'élèves a mis en avant les possibilités de bénévolat pour les parents - parents d'élèves, caisse de la bibliothèque, célébrations, événements sur des thèmes mensuels ou nationaux... - et a présenté les activités de l'association.Les membres du Conseil de l'éducation ont expliqué la législation relative aux services de santé mentale pour les élèves du primaire. L'équipe verte a attiré l'attention sur les initiatives respectueuses de l'environnement. L'assistante sociale, le gestionnaire de cas, l'orthophoniste, l'ergothérapeute et l'enseignant de la salle de ressources ont répondu aux questions des parents et ont discuté de la disponibilité des aides pour les élèves de l'école primaire.les étudiants classés.

Les conversations informelles menées par les professeurs d'art, de musique, de technologie, de langues du monde et d'éducation physique et sanitaire ont porté sur la créativité, la collaboration, l'étendue et la séquence du programme d'études et les critères de référence au niveau de l'année scolaire. Le superviseur de la nutrition a présenté des documents sur les programmes de petit-déjeuner et de déjeuner. Le superviseur des services de garde avant et après l'école a mis l'accent sur les offres de programmes et sur l'importance de l'éducation physique et de la santé pour les enfants.Et l'infirmière scolaire a promu le programme de santé et de bien-être pour la communauté scolaire.

close modal Avec l'aimable autorisation de Tom Santo Les parents laissent des messages aux élèves sur un mur de graffitis à l'école primaire Zane North. Avec l'aimable autorisation de Tom Santo Les parents laissent des messages aux élèves sur un mur de graffitis à l'école primaire Zane North.

Le clou de la soirée a peut-être été la fin de la soirée, lorsque l'équipe de Santo a installé un mur de graffitis et que les parents ont écrit des messages à leurs enfants avec leurs souhaits pour l'année scolaire à venir. Les enfants ont vu cela le lendemain à leur arrivée et ont été ravis.

Une idée bien accueillie

L'engagement était naturel, les différentes voix étaient les bienvenues, la créativité était explorée et des liens étaient établis. L'approche globale correspondait parfaitement à l'état d'esprit de l'école, à savoir explorer, engager et éduquer, et les parents l'ont adorée.

Les parents ont dit des choses telles que : " Quel événement formidable - j'en suis très heureux " et " Mes enfants rentrent à la maison et parlent des enseignants spécialisés - maintenant je peux les rencontrer et mettre un visage sur le programme. J'adore cette idée ". Les partenaires communautaires se sont engagés à revenir en disant : " C'est une communauté scolaire formidable. J'établis des liens pour les événements futurs " et " C'était formidable de rencontrer vos parents. Je serai là ".retour".

Zane North a définitivement abandonné l'ancienne soirée de rentrée des classes au profit d'un événement socialement et émotionnellement stimulant pour les parents, le personnel et les partenaires de la communauté.

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