9월이었습니다. Back to School Night—오픈 하우스, 학부모가 교육 과정의 파트너로서 교육자와 합류하는 것을 환영하는 전통. 뉴저지 주 콜링스우드에 있는 Zane North 초등학교의 접근 방식은 수년 동안 동일하게 유지되었습니다. 의자가 줄지어 서 있고, 관리자는 연단 앞 중앙에 배치되고, 직원들은 지정된 좌석 공간에 모여 소개를 기다리고 있습니다. 미소 뒤에는 학년별 프레젠테이션이 끝날 때까지 직원들의 긴장이 남아 있었습니다.

청중은 열성적인 유치원생, 1학년, 2학년 학부모로 가득 찼습니다. 해마다 반복됩니다. 그들은 자녀의 교실로 직접 가서 학년 수준의 기대치와 자녀를 가장 잘 지원하는 방법에 대한 최신 전략에 귀를 기울였습니다. 학생 책상에 앉아 학생의 작업물을 보고 아들과 딸의 노트를 읽는 것은 그들의 감정을 약간 자극했지만, 저녁의 속도는 반성하는 기쁨을 위한 시간을 많이 허용하지 않았습니다.

교장 Tom Santo는 자신의 전통을 깨달았습니다. Back to School Night가 실패했습니다. 변화가 필요한 시점이었습니다. Santo는 이전에 저녁에 참석한 사람들을 포함하여 신학기 프레젠테이션 동안 모든 학부모와 보호자에게 긍정적인 추억을 만들고 싶었습니다. 그는 부모가 고마워할 줄 알았다.개인적인 연결, 진정성 및 상호 작용. 다음 해에 대한 그의 주요 아이디어: 학부모, 교사, 교직원, 커뮤니티 파트너가 모두 서로 상호 작용하는 친밀한 이벤트를 만들어 커뮤니티 참여를 촉진합니다.

의식이 없고 초대하는 비선형 커뮤니티 참여 세션입니다. 성인을 위한 사회 및 정서적 학습. 왜 안 돼? Santo는 모든 교육자, 부모, 파트너를 더 깊이 참여시키고 커뮤니티를 구축해야 할 때라고 결정했습니다.

지루하지 않은 학교로 돌아가는 밤

이를 위해 그는 Friends of Zane North라는 그룹을 초대하여 콘텐츠별 자료를 표시하고 Zane North 커뮤니티와 공유했습니다. 그가 연락한 모든 조직은 예라고 답했고, 커뮤니티 참여라는 가장 중요한 주제를 모두가 받아들였습니다. 야외 지속 가능한 정원 리셉션 구역에서 직원은 안내 테이블을 설치하고 재즈 재생 목록을 실행했습니다. 야외 장소는 학부모의 관심을 불러일으키고 지역사회와 학교 참가자를 검증하며 모든 참가자 간의 팀 빌딩을 촉진하는 캐주얼하고 편안한 분위기를 조성했습니다.

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선택과 독립이 옹호되는 학교에서 어른들은 만나서 어울릴 수 있는 기회, 문의하고 조사할 수 있는 기회, 웃고 즐길 수 있는 기회. 학부모들은 다양한 장소를 방문했습니다. 안전한 학교로 가는 길 대표는 그 그룹의 활동을 홍보했습니다. PTA 집행위원회는 자원 봉사자를 강조했습니다.학부모를 위한 기회 - 담임 학부모, 도서관 대출, 축하 행사, 월간 행사 또는 기타 학교 주제 등. 교육위원회 위원들은 초등학생을 위한 정신 건강 서비스에 초점을 맞춘 법안을 설명했습니다. Green Team은 환경 친화적인 이니셔티브에 주의를 환기시켰습니다. 사회 복지사, 사례 관리자, 언어 전문가, 작업 치료사 및 자원실 교사는 학부모 문의에 답변하고 분류된 학생들을 위한 지원 가능성에 대해 논의했습니다.

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예술, 음악, 기술, 세계 언어에 대한 비공식 대화 , 체육 및 건강 교육 교사는 커리큘럼의 창의성, 협업, 범위 및 순서, 학년 수준의 벤치마크를 다루었습니다. 영양 감독관은 아침 및 점심 프로그램을 강조하는 유인물을 제공했습니다. 방과 전 및 방과 후 돌봄 감독관은 제공되는 프로그램과 등록 절차를 강조했습니다. 그리고 학교 간호사는 학교 커뮤니티를 위한 건강 및 웰니스 프로그램을 홍보했습니다.

Tom Santo 제공 학부모가 Zane North Elementary의 그라피티 벽에 학생들에게 메시지를 남깁니다.Courtesy of Tom Santo 학부모들이 Zane North Elementary의 그라피티 벽에 학생들에게 메시지를 남기고 있습니다.

아마 저녁의 하이라이트는 Santo의 팀이 그래피티 벽을 설치하고 부모가 자녀에게 메시지를 썼을 때였을 것입니다.다가오는 학년도에 대한 소망과 함께. 아이들은 다음 날 도착하자마자 이것을 보고 기뻐했습니다.

좋은 아이디어

참여는 자연스러웠고, 다양한 목소리가 환영받았고, 창의성이 탐구되었으며, 연결이 확립되었습니다. 전체적인 접근 방식은 탐구, 참여, 교육이라는 학교의 사고방식에 완벽하게 들어맞았고 학부모는 이를 좋아했습니다.

학부모는 다음과 같은 말을 했습니다. “우리 아이들이 집에 와서 특수 지역 교사들에 대해 이야기합니다. 이제 저는 그들을 만나 프로그램에 얼굴을 담을 수 있습니다. 이 아이디어가 마음에 듭니다.” 커뮤니티 파트너는 “여기는 훌륭한 학교 커뮤니티입니다. 앞으로의 일들을 연결해 주고 있다”, “부모님 만나서 반가웠다. 다시 올게요.”

Zane North는 학부모, 교직원 및 커뮤니티 파트너를 위한 사회적, 정서적 양육 행사를 위해 이전의 Back To School Night를 영원히 남겨두고 있습니다.