Був вересень. Вечір повернення до школи - день відкритих дверей, традиція запрошувати батьків приєднатися до педагогів як партнерів у навчальному процесі. Підхід у початковій школі Зейн Норт у Коллінгвуді, штат Нью-Джерсі, залишався незмінним протягом багатьох років: стільці розставлені рядами, адміністратор стоїть попереду і в центрі за подіумом, співробітники зібралися в спеціально відведеній зоні відпочинку в очікуванні.За усмішками співробітники нервували, доки не завершилися презентації класів.

Дивіться також: Використання клікерів: застереження

Аудиторія була заповнена захопленими батьками з дитячих садків, перших і других класів - батьки старшокласників уникали традиційного привітання, оскільки воно повторювалося з року в рік. Вони прямували безпосередньо до класу своєї дитини, де з цікавістю слухали про очікування на рівні класу та сучасні стратегії щодо того, як найкраще підтримати своїх дітей. Сидячи за учнівськими партами, вони дивилися наСтудентські роботи та читання записок від синів і дочок трохи розбурхали їхні емоції, але темп вечора не залишив багато часу для рефлексивної радості.

Директор школи Том Санто зрозумів, що його традиційний вечір "Знову до школи" зазнав невдачі. Настав час змін - Санто хотів створити позитивні спогади для всіх батьків та опікунів під час презентації "Знову до школи", включаючи тих, хто відвідував вечір раніше. Він відчував, що батьки можуть оцінити особисті зв'язки, автентичність та взаємодію. Його основна ідея полягала в наступномурік: Сприяти залученню громади шляхом створення інтимного заходу, де батьки, вчителі, працівники та партнери з громади могли б взаємодіяти один з одним.

Дивіться також: 6 непродуктивних способів вивчення основ математики - і що робити замість них

Безцеремонна, запрошуюча, нелінійна сесія залучення громади. Соціальне та емоційне навчання для дорослих. Чому б і ні? Санто вирішив, що настав час глибше залучити всіх своїх педагогів, батьків та партнерів і побудувати громаду.

Ненудний вечір повернення до школи

Для цього він запросив групу, яку назвав "Друзі Зейна Норта", щоб продемонструвати конкретні матеріали та поділитися ними з громадою Зейна Норта. Кожна організація, до якої він звернувся, відповіла "так", і загальна тема залучення громади була підтримана всіма. У відкритій зоні прийому в екологічно чистому саду співробітники встановили інформаційні столи та запустили джазовий плейлист. На відкритому майданчику була створена атмосфераневимушеній, розслабленій атмосфері, яка викликала інтерес у батьків, зацікавленість учасників з боку громади та школи, а також дійсно сприяла згуртуванню колективу серед усіх учасників.

У школі, де відстоюють вибір і незалежність, дорослі отримали можливість зустрічатися і спілкуватися, запитувати і досліджувати, сміятися і розважатися. Батьки відвідали різні станції: представник групи "Безпечні маршрути до школи" просував роботу цієї групи. Виконавча рада батьківського комітету висвітлила волонтерські можливості для батьків - батьків класів, бібліотекарів, святкувань, заходів на щомісячних або щорічнихЧлени Освітньої ради роз'яснили законодавство, що стосується послуг з охорони психічного здоров'я для учнів початкових класів. Зелена команда звернула увагу на екологічні ініціативи. Соціальний працівник, кейс-менеджер, логопед, ерготерапевт та вчитель ресурсної кімнати відповідали на запитання батьків та обговорювали наявність підтримки для дітей з особливими потребами.засекречені студенти.

Неформальні бесіди, проведені вчителями мистецтва, музики, технологій, світової мови, фізичної культури та здоров'я, стосувалися творчості, співпраці, обсягу та послідовності навчальної програми, а також критеріїв оцінювання на рівні класів. Відповідальний за харчування представив роздаткові матеріали з інформацією про програми сніданків та обідів. Відповідальний за групу продовженого дня висвітлив пропозиції щодо програм таА шкільна медсестра просувала програму здоров'я та благополуччя для шкільної громади.

закрити модальний Надано з люб'язності Тома Санто Батьки залишають повідомлення для учнів на стіні графіті в початковій школі Зейн Норт. Фото Тома Санто Батьки залишають повідомлення для учнів на стіні графіті в початковій школі Зейн Норт.

Мабуть, найяскравішим моментом вечора став кінець, коли команда Санто створила стіну графіті, а батьки написали послання своїм дітям з побажаннями на майбутній навчальний рік. Діти побачили це наступного дня після прибуття і були в захваті.

Ідея, яку добре сприйняли

Залучення було природним, різні голоси віталися, творчість досліджувалася, а зв'язки встановлювалися. Загальний підхід ідеально вписувався в менталітет школи - досліджувати, залучати та навчати, і батькам це сподобалося.

Батьки говорили такі речі, як: "Який чудовий захід, я дуже радий цьому", "Мої діти приходять додому і розповідають про вчителів спеціальних класів - тепер я можу зустрітися з ними і познайомитися з програмою. Мені подобається ця ідея". Партнери з громади пообіцяли повернутися, кажучи: "Це чудова шкільна громада. Я налагоджую зв'язки для майбутніх заходів", і "Було дуже приємно познайомитися з вашими батьками. Я прийду ще".назад".

Зейн Норт назавжди залишив старий вечір "Знову до школи" позаду на користь соціального та емоційного заходу для батьків, співробітників та партнерів з громади.