სექტემბერი იყო. Back to School Night - ღია კარის დღე, ტრადიცია მშობლების მიღებაში, რათა შეუერთდნენ პედაგოგებს, როგორც პარტნიორები სასწავლო პროცესში. მიდგომა ზეინის ჩრდილოეთის დაწყებით სკოლაში, კოლინნგსვუდში, ნიუ ჯერსი, წლების განმავლობაში იგივე რჩებოდა: სკამები რიგებად დადგმული, ადმინისტრატორი განთავსებული იყო წინ და ცენტრში პოდიუმის უკან, პერსონალი შეკრებილი იყო დანიშნულ დასაჯდომ ადგილას და ელოდებოდა გაცნობას. ღიმილის მიღმა პერსონალი ნერვიულობდა სანამ კლასის დონის პრეზენტაციები არ დასრულებულა.

აუდიტორია სავსე იყო ენთუზიაზმით საბავშვო ბაღის, პირველი და მეორე კლასის მშობლებით - დაწყებითი კლასის მშობლები თავს არიდებდნენ ტრადიციულ მისალმებას, რადგან ეს იყო მეორდება წლიდან წლამდე. ისინი პირდაპირ მიდიოდნენ თავიანთი შვილის კლასში, სადაც ისინი ყველა ყურში უსმენდნენ კლასის დონის მოლოდინებს და განახლებულ სტრატეგიებს იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა დაეხმარონ შვილებს. სტუდენტურ მერხებში ჯდომა, მოსწავლეთა ნამუშევრების ყურება და მათი ვაჟებისა და ქალიშვილების ჩანაწერების კითხვა მათ ემოციებს ოდნავ აღძრავდა, მაგრამ საღამოს ტემპი დიდ დროს არ აძლევდა რეფლექსიურ ხალისს.

დირექტორმა ტომ სანტომ გააცნობიერა თავისი ტრადიციული სკოლაში დაბრუნების ღამე წარუმატებელი იყო. ცვლილებების დრო დადგა - სანტოს სურდა დადებითი მოგონებები შეექმნა ყველა მშობლისთვის და მეურვისთვის უკან სკოლაში პრეზენტაციის დროს, მათ შორის მათთვის, ვინც წარსულში ესწრებოდა საღამოს. მას ჰქონდა გრძნობა, რომ მშობლებმა შეიძლება დააფასონპირადი კავშირები, ავთენტურობა და ურთიერთქმედება. მისი დიდი იდეა მომდევნო წლისთვის: ხელი შეუწყოს საზოგადოების ჩართულობას ინტიმური ღონისძიების შექმნით, სადაც მშობლები, მასწავლებლები და პერსონალი, და საზოგადოების პარტნიორები ყველა ერთმანეთთან ურთიერთობენ.

არაცერემონიული, მომწვევი, არაწრფივი საზოგადოების ჩართულობის სესია. სოციალური და ემოციური სწავლა უფროსებისთვის. Რატომაც არა? დადგა დრო, გადაწყვიტა სანტომ, უფრო ღრმად ჩაერთო ყველა თავის აღმზრდელთან, მშობელთან და პარტნიორთან და შექმნას საზოგადოება.

არა მოსაწყენი დაბრუნება სკოლაში

ამისთვის, მან მოიწვია ჯგუფი, რომელსაც უწოდა ზეინ ჩრდილოეთის მეგობრები, რათა ეჩვენებინათ შინაარსის სპეციფიკური მასალები და გაეზიარებინათ ისინი ზეინ ჩრდილოეთის საზოგადოებასთან. ყველა ორგანიზაციამ, რომელსაც იგი მიმართა, თქვა დიახ, და საზოგადოების ჩართულობის ყოვლისმომცველი თემა ყველამ მიიღო. გარე მდგრადი ბაღის მისაღებში, პერსონალმა მოაწყო საინფორმაციო მაგიდები და აწარმოა ჯაზის პლეილისტი. გარე დარბაზმა შექმნა ჩვეულებრივი, მშვიდი ატმოსფერო, რამაც გამოიწვია მშობლების ინტერესი, დაადასტურა საზოგადოებისა და სკოლის მონაწილეები და მართლაც შეუწყო ხელი გუნდის შექმნას ყველა მონაწილეს შორის.

სკოლაში, სადაც არჩევანი და დამოუკიდებლობა იცავდნენ, უფროსებს მიეცათ საშუალება. შესაძლებლობა შევხვდეთ და გავერთიანდეთ, იკითხოთ და გამოიკვლიოთ, გაიცინოთ და გაერთოთ. მშობლებმა მოინახულეს სხვადასხვა სადგურები: Safe Routes to School-ის წარმომადგენელმა ხელი შეუწყო ამ ჯგუფის მუშაობას. PTA-ს აღმასრულებელმა საბჭომ გამოავლინა მოხალისეობაშესაძლებლობები მშობლებისთვის - საშინაო ოთახის მშობლები, ბიბლიოთეკის შეკვეთა, დღესასწაულები, ღონისძიებები ყოველთვიური ან სკოლის სხვა თემებზე და ა.შ. განათლების საბჭოს წევრებმა განმარტეს კანონმდებლობა, რომელიც ფსიქიკური ჯანმრთელობის სერვისებზეა ფოკუსირებული დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებისთვის. მწვანეთა გუნდმა ყურადღება გაამახვილა ეკოლოგიურად სუფთა ინიციატივებზე. სოციალურმა მუშაკმა, შემთხვევის მენეჯერმა, მეტყველების ენის სპეციალისტმა, ოკუპაციურმა თერაპევტმა და რესურს ოთახის მასწავლებელმა უპასუხეს მშობლების შეკითხვებს და განიხილეს კლასიფიცირებული სტუდენტებისთვის დახმარების ხელმისაწვდომობა.

არაფორმალური საუბრები გაიმართა ხელოვნების, მუსიკის, ტექნოლოგიების, მსოფლიო ენის შესახებ. და ფიზიკური და ჯანმრთელობის აღზრდის მასწავლებლებმა ყურადღება გაამახვილეს კრეატიულობაზე, თანამშრომლობაზე, მასშტაბებსა და თანმიმდევრობაზე სასწავლო გეგმაში და კლასის დონის კრიტერიუმებზე. კვების ხელმძღვანელმა წარმოადგინა დარიგებები საუზმისა და ლანჩის პროგრამების შესახებ. სკოლამდელი და შემდგომი მოვლის ზედამხედველმა ხაზი გაუსვა პროგრამის შეთავაზებებს და ჩარიცხვის პროცედურებს. სკოლის ექთანმა ხელი შეუწყო ჯანმრთელობისა და კეთილდღეობის პროგრამას სასკოლო საზოგადოებისთვის.

ახლო მოდული ტომ სანტოს თავაზიანობით მშობლები ტოვებენ შეტყობინებებს სტუდენტებისთვის გრაფიტის კედელზე Zane North Elementary.ტომ სანტოს თავაზიანობით მშობლები ტოვებენ შეტყობინებებს სტუდენტებისთვის გრაფიტის კედელზე Zane North Elementary.

შესაძლოა, საღამოს მთავარი მომენტი დადგა ბოლოს, როდესაც სანტოს გუნდმა მოაწყო გრაფიტის კედელი და მშობლებმა წერილები მისწერეს შვილებსმომავალი სასწავლო წლის სურვილებით. ბავშვებმა ეს დაინახეს მეორე დღეს ჩამოსვლისთანავე და აღფრთოვანდნენ.

Იხილეთ ასევე: 6 აქტივობა, რომელიც შთააგონებს მოსწავლეებს მიზნების დასახვის აზროვნებას

იდეა კარგად მიიღეს

ჩართულობა ბუნებრივი იყო, სხვადასხვა ხმები მიესალმა, შემოქმედებითობა გამოიკვლია და კავშირები დამყარდა. საერთო მიდგომა მშვენივრად ჯდება სკოლის აზროვნებაში, სწავლის, ჩართულობისა და განათლების შესახებ, და მშობლებს ეს მოეწონათ.

მშობლებმა თქვეს ისეთი რამ, როგორიცაა: „რა შესანიშნავი მოვლენაა, მე ძალიან ბედნიერი ვარ ამით“ და „ჩემი შვილები მოდიან სახლში და საუბრობენ სპეციალური უბნის მასწავლებლებზე - ახლა შემიძლია შევხვდე მათ და პროგრამას სახე დავხატო. მე მიყვარს ეს იდეა. ” საზოგადოების პარტნიორები მზად არიან დაბრუნდნენ და თქვეს: „ეს შესანიშნავი სასკოლო საზოგადოებაა. მე ვამყარ კავშირებს მომავალი მოვლენებისთვის“ და „მშვენიერი იყო შენს მშობლებთან შეხვედრა. მე დავბრუნდები.”

ზეინ ნორთმა სამუდამოდ დატოვა ძველი Back To School Night, მშობლების, თანამშრომლებისა და საზოგადოების პარტნიორებისთვის სოციალურად და ემოციურად აღმზრდელი ღონისძიების სასარგებლოდ.

Იხილეთ ასევე: ურთიერთობის დამყარება კულტურულად საპასუხო საკლასო მენეჯმენტის მეშვეობით