វាជាខែកញ្ញា។ Back to School Night — ផ្ទះបើកចំហ ដែលជាប្រពៃណីនៃការស្វាគមន៍ឪពុកម្តាយដើម្បីចូលរួមជាមួយអ្នកអប់រំជាដៃគូក្នុងដំណើរការអប់រំ។ វិធីសាស្រ្តនៅសាលាបឋមសិក្សា Zane North ក្នុងទីក្រុង Collingswood រដ្ឋ New Jersey នៅតែដដែលអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ៖ កៅអីដែលត្រូវបានរៀបចំជាជួរ អ្នកគ្រប់គ្រងដាក់នៅខាងមុខ និងកណ្តាលនៅពីក្រោយវេទិកា បុគ្គលិកបានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅកន្លែងអង្គុយដែលបានកំណត់រង់ចាំការណែនាំ។ នៅពីក្រោយស្នាមញញឹម បុគ្គលិកនៅតែភ័យរហូតដល់ការធ្វើបទបង្ហាញកម្រិតថ្នាក់ត្រូវបានបញ្ចប់។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: របៀបសាងសង់ស្ថានីយ៍មករដូវនៅសាលារបស់អ្នក។

ទស្សនិកជនពោរពេញដោយភាពរីករាយក្នុងថ្នាក់មត្តេយ្យ ឪពុកម្តាយថ្នាក់ទីមួយ និងថ្នាក់ទីពីរ ឪពុកម្តាយថ្នាក់បឋមសិក្សាបានជៀសវាងការស្វាគមន៍បែបប្រពៃណី ព្រោះវាធ្លាប់មាន ម្តងហើយម្តងទៀតពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ។ ពួកគេបានទៅដោយផ្ទាល់ទៅថ្នាក់រៀនរបស់កូនពួកគេ ជាកន្លែងដែលពួកគេស្តាប់ការរំពឹងទុកកម្រិតថ្នាក់ និងយុទ្ធសាស្ត្រថ្មីៗអំពីរបៀបចិញ្ចឹមកូនរបស់ពួកគេឱ្យល្អបំផុត។ ការអង្គុយលើតុសិស្ស មើលការងារសិស្ស និងការអានកំណត់ចំណាំពីកូនប្រុសស្រីរបស់ពួកគេបានធ្វើឱ្យអារម្មណ៍របស់ពួកគេរំជើបរំជួលបន្តិច ប៉ុន្តែល្បឿននៃពេលល្ងាចមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានពេលច្រើនសម្រាប់ភាពរីករាយដែលឆ្លុះបញ្ចាំងនោះទេ។

នាយកសាលា Tom Santo បានដឹងពីប្រពៃណីរបស់គាត់ Back to School Night បានបរាជ័យ។ វាដល់ពេលហើយសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរ — Santo ចង់បង្កើតការចងចាំវិជ្ជមានសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងអាណាព្យាបាលទាំងអស់ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើបទបង្ហាញ Back to School រួមទាំងអ្នកដែលបានចូលរួមនៅពេលល្ងាចកាលពីអតីតកាលផងដែរ។ គាត់​មាន​អារម្មណ៍​ថា​ឪពុក​ម្ដាយ​អាច​ឲ្យ​តម្លៃទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួន ភាពត្រឹមត្រូវ និងអន្តរកម្ម។ គំនិតដ៏ធំរបស់គាត់សម្រាប់ឆ្នាំបន្ទាប់៖ ជំរុញការចូលរួមសហគមន៍ដោយបង្កើតព្រឹត្តិការណ៍ជិតស្និទ្ធមួយដែលមាតាបិតា គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក និងដៃគូសហគមន៍ទាំងអស់នឹងធ្វើអន្តរកម្មជាមួយគ្នា។

វគ្គចូលរួមសហគមន៍ដែលមិនសមហេតុសមផល ការអញ្ជើញ និងមិនមែនលីនេអ៊ែរ។ ការរៀនសូត្រសង្គម និងអារម្មណ៍សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ។ ហេតុអ្វីមិន? វាដល់ពេលហើយ សាន់តូបានសម្រេចចិត្ត ចូលរួមយ៉ាងស៊ីជម្រៅបន្ថែមទៀតពីអ្នកអប់រំ ឪពុកម្តាយ និងដៃគូទាំងអស់របស់គាត់ និងដើម្បីកសាងសហគមន៍។

ការត្រឡប់ទៅសាលារាត្រីដែលមិនគួរឱ្យធុញទ្រាន់

ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន គាត់បានអញ្ជើញក្រុមមួយដែលគាត់ហៅថា Friends of Zane North ដើម្បីបង្ហាញខ្លឹមសារជាក់លាក់ និងចែករំលែកវាជាមួយសហគមន៍ Zane North ។ គ្រប់ស្ថាប័នដែលគាត់បានឈានដល់ដើម្បីនិយាយថាបាទ/ចាស ហើយប្រធានបទសំខាន់នៃការចូលរួមសហគមន៍ត្រូវបានទទួលយកដោយទាំងអស់គ្នា។ នៅក្នុងបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវសួនច្បារប្រកបដោយនិរន្តរភាពនៅខាងក្រៅ បុគ្គលិកបានរៀបចំតារាងព័ត៌មាន និងដំណើរការបញ្ជីចាក់ចង្វាក់ jazz ។ កន្លែងនៅខាងក្រៅបានបង្កើតបរិយាកាសសម្រាកលំហែធម្មតាដែលធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ពីឪពុកម្តាយ អ្នកចូលរួមសហគមន៍ និងសាលារៀនដែលមានសុពលភាព ហើយពិតជាបានលើកកម្ពស់ការកសាងក្រុមក្នុងចំណោមអ្នកចូលរួមទាំងអស់។

នៅក្នុងសាលាដែលមានជម្រើស និងឯករាជ្យភាពត្រូវបានជ្រើសរើស មនុស្សពេញវ័យត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ មានឱកាសជួបជុំគ្នា សាកសួរ និងស៊ើបអង្កេត សើច និងសប្បាយ។ ឪពុកម្តាយបានទៅមើលស្ថានីយផ្សេងៗ៖ តំណាងផ្លូវសុវត្ថិភាពទៅសាលារៀនបានផ្សព្វផ្សាយការងាររបស់ក្រុមនោះ។ ក្រុមប្រឹក្សាប្រតិបត្តិ PTA បានគូសបញ្ជាក់ពីអ្នកស្ម័គ្រចិត្តឱកាសសម្រាប់ឪពុកម្តាយ - ឪពុកម្តាយក្នុងបន្ទប់ផ្ទះ ការពិនិត្យមើលបណ្ណាល័យ ការប្រារព្ធពិធី ព្រឹត្តិការណ៍នៅលើប្រធានបទប្រចាំខែ ឬសាលារៀនផ្សេងទៀត និងអ្វីៗផ្សេងទៀត។ សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាអប់រំបានពន្យល់ពីច្បាប់ដែលផ្តោតលើសេវាសុខភាពផ្លូវចិត្តសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា។ ក្រុមការងារបៃតងបានហៅការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគំនិតផ្តួចផ្តើមដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន។ បុគ្គលិកសង្គមកិច្ច អ្នកគ្រប់គ្រងករណី អ្នកឯកទេសភាសានិយាយ អ្នកព្យាបាលការងារ និងគ្រូបង្រៀនបន្ទប់ធនធានបានឆ្លើយសំណួររបស់មាតាបិតា និងពិភាក្សាអំពីលទ្ធភាពទទួលបានជំនួយសម្រាប់សិស្សដែលបានចាត់ថ្នាក់។

ការសន្ទនាក្រៅផ្លូវការដែលធ្វើឡើងដោយសិល្បៈ តន្ត្រី បច្ចេកវិទ្យា ភាសាពិភពលោក ហើយគ្រូបង្រៀនផ្នែកអប់រំកាយ និងសុខភាពបានលើកឡើងពីភាពច្នៃប្រឌិត ការសហការ វិសាលភាព និងលំដាប់លំដោយនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សា និងស្តង់ដារកម្រិតថ្នាក់។ អ្នកគ្រប់គ្រងផ្នែកអាហារូបត្ថម្ភបានធ្វើបទបង្ហាញអំពីការយកចិត្តទុកដាក់លើកម្មវិធីអាហារពេលព្រឹក និងអាហារថ្ងៃត្រង់។ អ្នកមើលការខុសត្រូវមុននិងក្រោយសាលាបានគូសបញ្ជាក់ពីការផ្តល់ជូនកម្មវិធី និងនីតិវិធីចុះឈ្មោះ។ ហើយគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាបានផ្សព្វផ្សាយកម្មវិធីសុខភាព និងសុខុមាលភាពសម្រាប់សហគមន៍សាលា។

គំរូជិតស្និទ្ធ មានការគួរសមដោយ Tom Santo Parents ទុកសារសម្រាប់សិស្សនៅលើជញ្ជាំងគំនូរនៅ Zane North Elementary។ការគួរសមដោយ Tom Santo Parents ទុកសារសម្រាប់សិស្សនៅលើជញ្ជាំងក្រាហ្វីទីនៅ Zane North Elementary ។

ប្រហែល​ជា​ការ​រំលេច​នៅ​ពេល​ល្ងាច​បាន​កើត​ឡើង​នៅ​ពេល​ដែល​ក្រុម​របស់ Santo បាន​បង្កើត​ជញ្ជាំង​គំនូរ​មួយ ហើយ​ឪពុក​ម្តាយ​បាន​សរសេរ​សារ​ទៅ​កាន់​កូនៗ​របស់​ពួកគេជាមួយនឹងបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាខាងមុខនេះ។ ក្មេងៗបានឃើញវានៅថ្ងៃបន្ទាប់នៅពេលមកដល់ ហើយរីករាយ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ដោះស្រាយតម្រូវការរបស់យើង៖ Maslow ចូលមកជីវិតសម្រាប់អ្នកអប់រំ និងសិស្ស

គំនិតដែលទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍

ការចូលរួមគឺមានលក្ខណៈធម្មជាតិ សំឡេងខុសៗគ្នាត្រូវបានស្វាគមន៍ ការច្នៃប្រឌិតត្រូវបានស្វែងរក ហើយការតភ្ជាប់ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ វិធីសាស្រ្តរួមគឺសមឥតខ្ចោះទៅក្នុងផ្នត់គំនិតរបស់សាលាក្នុងការស្វែងយល់ ការចូលរួម និងការអប់រំ ហើយឪពុកម្តាយចូលចិត្តវា។

ឪពុកម្តាយបាននិយាយរឿងដូចជា “ព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យ—ខ្ញុំរីករាយណាស់ចំពោះរឿងនេះ” និង “កូនរបស់ខ្ញុំត្រលប់មកផ្ទះវិញ ហើយនិយាយអំពីគ្រូតំបន់ពិសេស ឥឡូវនេះខ្ញុំអាចជួបពួកគេ ហើយដាក់មុខក្នុងកម្មវិធី។ ខ្ញុំ​ស្រឡាញ់​គំនិត​នេះ»។ ដៃគូសហគមន៍បានប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការវិលត្រឡប់មកវិញដោយនិយាយថា “នេះគឺជាសហគមន៍សាលាដ៏អស្ចារ្យ។ ខ្ញុំកំពុងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍នាពេលអនាគត" និង "វាជាការល្អណាស់ដែលបានជួបឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។ ខ្ញុំនឹងត្រលប់មកវិញ។"

Zane North បានចាកចេញពី Back To School Night ចាស់ទៅខាងក្រោយ ដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់ព្រឹត្តិការណ៍សង្គម និងផ្លូវចិត្តសម្រាប់ឪពុកម្តាយ បុគ្គលិក និងដៃគូសហគមន៍។