یو ډیر ښکیل بیرته د ښوونځي شپې ته

 یو ډیر ښکیل بیرته د ښوونځي شپې ته

Leslie Miller

دا د سپتمبر میاشت وه. بیرته د ښوونځي شپې ته - خلاص کور، د والدینو د ښه راغلاست دود چې د ښوونکو سره په تعلیمي بهیر کې د شریکانو په توګه ګډون کوي. د نیو جرسي په کالینګ ووډ کې د زین شمالي لومړني ښوونځي کې چلند د کلونو لپاره ورته پاتې و: څوکۍ په قطارونو کې ایښودل شوي ، مدیر د پوډیم شاته مخ او مرکز موقعیت لري ، کارمندان د پیژندنې په تمه د څوکۍ ټاکل شوي ځای کې راټول شوي. د موسکا تر شا، کارمندان تر هغه چې د ټولګي په کچه پریزنټشنونه بشپړ شوي وو، اندیښمن پاتې وو.

اوریدونکي له لیوالتیا وړ وړکتون څخه ډک وو، د لومړي او دویم ټولګي والدین — د لوړو ابتدايي والدینو د دودیز ښه راغلاست څخه ډډه کوله ځکه چې دا وه کال وروسته تکرار. دوی مستقیم د خپل ماشوم ټولګي ته لاړل، چیرته چې دوی ټول غوږونه د ټولګي په کچه تمې او تازه ستراتیژیو ته غوږ نیولی و چې څنګه د خپلو ماشومانو غوره ملاتړ وکړي. د زده کونکو په میزونو کې ناست، د زده کونکو کار لیدل، او د خپلو زامنو او لوڼو د یادښتونو لوستل د دوی احساسات یو څه هڅول، مګر د ماښام سرعت د انعکاس خوښۍ لپاره ډیر وخت نه پریښود. بیرته ښوونځي ته د شپې ناکامه وه. دا د بدلون وخت و — سانټو غوښتل چې د ښوونځي بیرته پریزنټشن په جریان کې د ټولو والدینو او ساتونکو لپاره مثبت یادونه رامینځته کړي ، پشمول د هغه چا په شمول چې په تیرو وختونو کې یې په ماښام کې برخه اخیستې وه. هغه احساس درلود چې مور او پالر یې ستاینه کويشخصي اړیکې، صداقت، او متقابل عمل. د راتلونکي کال لپاره د هغه لوی نظر: د یوې متقابلې پیښې په رامینځته کولو سره د ټولنې ښکیلتیا تقویه کړئ چیرې چې والدین ، ​​​​ښوونکي او کارمندان او د ټولنې شریکان به ټول یو له بل سره اړیکه ونیسي.

یو غیر رسمی، بلنه ورکوونکی، غیر خطي ټولنیز ښکیلتیا غونډه. د لویانو لپاره ټولنیز او احساساتي زده کړه. ولې نه؟ دا هغه وخت و، سانټو پریکړه وکړه چې خپل ټول ښوونکي، مور او پلار او شریکان په ډیره ژوره توګه ښکیل کړي، او ټولنه جوړه کړي.

هم وګوره: د ماشومانو سره څنګه خبرې وکړئ

د ښوونځي شپې ته بیرته نه ستړي کیدونکی

د دې کولو لپاره، هغه یوې ډلې ته بلنه ورکړه چې هغه د زین شمال ملګري بولي ترڅو د مینځپانګې ځانګړي توکي وښیې او د زین شمال ټولنې سره یې شریک کړي. هر هغه سازمان چې هغه ته رسیدلی و چې هو وویل، او د ټولنې ښکیلتیا پراخه موضوع د ټولو لخوا منل شوې وه. د بیروني دوامدار باغ استقامت په ساحه کې ، کارمندانو د معلوماتو میزونه ترتیب کړل او د جاز پلې لیست یې چلاوه. بهرنۍ ځای یو آرامه، آرامۍ فضا رامینځته کړه چې د والدینو علاقه، باوري ټولنه او د ښوونځي ګډونوال یې هڅول، او د ټولو ګډون کوونکو ترمنځ یې د ټیم جوړونې ته وده ورکړه.

په هغه ښوونځي کې چې انتخاب او خپلواکي یې وګټله، لویانو ته ورکړل شوي د لیدو او یوځای کیدو ، پوښتنې او تحقیق کولو ، خندا او ساتیري کولو فرصت. والدین د مختلفو سټیشنونو څخه لیدنه وکړه: د ښوونځي استازي ته خوندي لارې د دې ډلې کار ته وده ورکړه. د PTA اجرایوي بورډ د رضاکارانو په اړه رڼا واچولهد والدینو لپاره فرصتونه - د کور خونه والدین، د کتابتون چک کول، جشنونه، د میاشتني یا نورو ښوونځي موضوعاتو پیښې، او داسې نور. د ښوونې او روزنې بورډ غړو قانون تشریح کړ چې د ابتدايي زده کونکو لپاره د رواني روغتیا خدماتو تمرکز کوي. شنه ټیم د چاپیریال دوستانه نوښتونو ته پاملرنه وبلله. ټولنیز کارمند، د قضیې مدیر، د وینا ژبې متخصص، حرفوي معالج، او د سرچینې خونې ښوونکي د والدینو پوښتنو ته ځوابونه وویل او د طبقه بندي زده کونکو لپاره د ملاتړ شتون په اړه یې بحث وکړ. ، او د فزیکي او روغتیا زده کړې ښوونکو په نصاب کې خلاقیت ، همکارۍ ، ساحه او ترتیب او د درجې کچې معیارونه په ګوته کړل. د تغذيې څارونکي د ناري او غرمې د پروګرامونو په اړه لاسوندونه وړاندې کړل. د ښوونځي څخه مخکې او وروسته د پاملرنې څارونکي د پروګرام وړاندیزونه او د نوم لیکنې طرزالعملونه روښانه کړل. او د ښوونځي نرس د ښوونځي ټولنې لپاره د روغتیا او هوساینې پروګرام ته وده ورکړه.

د ټام سانټو والدینو نږدې ماډل د زاین شمالي ایلیمینټري په ګرافیتي دیوال کې د زده کونکو لپاره پیغامونه پریږدي.د ټام سانټو والدینو په مهربانۍ سره د زین شمالي ایلیمینټري په ګرافیتي دیوال کې د زده کونکو لپاره پیغامونه پریږدي.

شاید د ماښام مهم ټکی په پای کې راشي، کله چې د سانټو ټیم د ګرافیتي دیوال جوړ کړ او والدینو خپلو ماشومانو ته پیغامونه ولیکلد راتلونکي ښوونیز کال لپاره د دوی هیلو سره. ماشومانو دا بله ورځ په رارسیدو سره ولیدل او خوښ شول.

یو نظر ښه ترلاسه شو

مخالفت طبیعي وه، مختلف غږونه ښه راغلاست وو، خلاقیت کشف شو، او اړیکې ټینګې شوې. ټولیزه طریقه د ښوونځي د سپړنې، ښکیلتیا او زده کړې په ذهن کې په بشپړه توګه مناسبه ده، او والدین یې خوښوي.

مور او پلار داسې شیان وویل، "څومره ښه پیښه—زه په دې اړه ډیر خوشحاله یم،" او "زما ماشومان کور ته راځي او د ځانګړي ساحې ښوونکو په اړه خبرې کوي - اوس زه توان لرم چې له دوی سره ووینم او پروګرام ته مخامخ شم. زه دا نظر خوښوم." د ټولنې شریکانو د بیرته راستنیدو ژمنه وکړه، ویې ویل، "دا د ښوونځي عالي ټولنه ده. زه د راتلونکو پیښو لپاره اړیکې جوړوم، او "دا ستاسو د والدینو سره ډیره ښه وه. زه به بیرته راشم."

هم وګوره: د ټولګي د ننګونو بحثونو لپاره مرحله څنګه تنظیم کړئ

زین نارت د والدینو، کارمندانو او د ټولنې شریکانو لپاره د ټولنیز او احساساتي پلوه تغذیه کولو پیښې په برخه کې د ښه لپاره د ښوونځي بیرته زوړ شپه پریښوده.

Leslie Miller

لیسلي میلر یو تجربه لرونکی ښوونکی دی چې د تعلیم په برخه کې د 15 کلونو مسلکي تدریس تجربه لري. نوموړې په ښوونې او روزنې کې د ماسټرۍ سند لري او په ابتدايي او منځني ښوونځي دواړو کې یې تدریس کړی دی. لیسلي په تعلیم کې د شواهدو پراساس عملونو کارولو مدافع دی او د نوي تدریس میتودونو تحقیق او پلي کولو څخه خوند اخلي. هغه په ​​​​دې باور دی چې هر ماشوم د کیفیت زده کړې مستحق دی او د زده کونکو د بریالیتوب لپاره د اغیزمنو لارو موندلو په اړه لیوالتیا لري. په خپل وړیا وخت کې، لیسلي د خپلې کورنۍ او څارویو سره د پیدل سفر، لوستلو او وخت تېرولو څخه خوند اخلي.