Waqtiga Ciyaarta: Sharciyo badan oo Gobolka ayaa u baahan fasax

 Waqtiga Ciyaarta: Sharciyo badan oo Gobolka ayaa u baahan fasax

Leslie Miller

Jana Della Rosa wiilkeeda 7-sano jir ah, Riley, waligeed wax xiiso gaar ah uma yeelan shaqadeeda wakiilka gobolka Arkansas. Ugu yaraan, ma aha ilaa ay bilawday riixida ardayda si ay u helaan 40 daqiiqo oo nasasho ah maalin kasta. Dabadeed, ayay tidhi, waxa uu isu beddelay nin yar oo u ololeeya.

"Wakhtigan oo dhan maan helin shaqo fiican," ayay tiri Della Rosa, oo Jamhuuriya ka ah magaalada Rogers iyo hooyo laba carruur ah leh. "Hadda hooyo shaqo fiican bay haysaa. Waxa uu i waydiiyaa ugu yaraan toddobaadle, 'Miyaad i heshay wakhti dheeraad ah oo nasasho ah?' carruurta da'da hoose ayaa soo qaaday uumi. Carruurta sida Riley oo kale ma aha kuwa kaliya ee u maleynaya inay tahay fikrad wanaagsan: Daraasad ka dib daraasadda ayaa muujisay in wakhtiga ciyaarta ee aan habaysanayn uu muhiim u yahay horumarka, kaliya maaha inuu ka faa'iidaysto caafimaadka jidhka laakiin sidoo kale hagaajinta kuliyadaha garashada ee aan sida caadiga ah xiriir la lahayn ciyaarta, oo ay ku jiraan diiradda iyo dib u soo celinta. .

Dareenka dhaqdhaqaaqa samaynta-mid ay wadaan macalimiin niyad jabsan, waalidiin, iyo kooxaha u ololeeya sida Qaranka PTA-siyaasiyiinta Maraykanka oo dhan ayaa soo bandhigaya sharci ku koobaya jadwalka dugsiga ee cilmi-baarista la hayo oo u baahan dugsiyo si loo siiyo wakhti badan oo ay ku ciyaaraan ardayda da'da yar.

>Cilmi-baadhistu waxay leedahaydibada Daraasado kale ayaa lagu soo gabagabeeyay in carruurta aan haysan waqti aan habayn inta lagu jiro maalinta dugsiga ay muujiyaan hal-abuurnimo iyo xirfado xalinta mashaakilaadka, ay yar yihiin carqaladaynta, oo ay bartaan casharo bulsho oo muhiim ah sida xalinta khilaafaadka iyo samaynta xiriir iskaashi. Qodobbadaas ka mid ah, 2017-ka Xarunta Xakamaynta iyo Kahortagga Cudurrada (CDC) - taas oo si toos ah uga sooca ciyaarta waxbarashada jirdhiska, oo ku qeexday fasaxa "dhaqdhaqaaq jireed iyo ciyaar aan qaabaysan" -waxaa lagu taliyay ugu yaraan 20 daqiiqo oo fasax ah maalintii ee heerka dugsiga hoose .

Akadamiyadda Maraykanka ee Dhakhaatiirta Carruurta ayaa sidoo kale miisaamay, iyada oo ku sifaysay fasaxa bayaanka siyaasadda 2012 sida "nasasho lagama maarmaan ah maalinta si loo wanaajiyo horumarka bulsho, shucuureed, jireed, iyo garashada ilmaha" ee ay tahay "in aanay noqon loo hakiyay sababo ciqaab ama tacliineed awgood."

'Waxay iga dhigeysaa inaan rabo inaan ooyo'

Labaatankii sano ee la soo dhaafay, iyadoo sharciga federaaliga ah ee aan ilmo laga tegin uu keenay diiradda cusub ee imtixaannada caadiga ah -iyo dugsiyadu waxay ka jawaabeen welwelka cusub ee amniga iyo miisaaniyada oo sii yaraanaya - fasaxa ayaa si isa soo taraysa loo arkayay mid la kala bixi karo.

Marka la riixayo in xooga la saaro maaddooyinka muhiimka ah, 20 boqolkiiba degmooyinka dugsiyeedkaWakhtiga nasashada oo yaraaday intii u dhaxaysay 2001 iyo 2006, sida lagu sheegay daraasad ay samaysay Xarunta Siyaasadda Waxbarashada ee Jaamacadda George Washington. Sannadkii 2006dii, CDC waxay soo gebogebaysay in saddex-meelood meel dugsiyada hoose aanay bixin fasax maalinle ah fasal kasta.

Sidoo kale eeg: Weydiinta iyo Habka Cilmi-baaristaka hor, dhamaantood waxay lahaayeen nasasho, "ayuu yiri Robert Murray, oo ah dhakhtarka carruurta oo wax ka qoray bayaanka Akadeemiyada Maraykanka ee Dhakhaatiirta Carruurta.

"90-meeyadii, markii aan aad iyo aad diirada u saarnay koorsooyinka asaasiga ah iyo tacliinta waxqabadka iyo buundooyinka imtixaamaadka iyo intaas oo dhan, dadku waxay bilaabeen inay fasaxa u eegaan wakhtiga firaaqada ah ee la qaadi karo, "ayuu yidhi Murray.

Cilmi-baarayaasha iyo macallimiintu waxay si isku mid ah u sheegeen in carruurtu ay u dhibtooday. Deb McCarthy, oo ah macalinka fasalka shanaad ee Lillian M. Jacobs Elementary School ee Hull, Massachusetts, ayaa sheegtay inay bilowday inay aragto kororka dhibaatooyinka dabeecadda iyo welwelka siddeed sano ka hor. Waxay ku eedaynaysaa rajada sare u kacday iyo luminta wakhtiga ciyaarta ee dugsiga. Waxa jira dugsiyo aanay carruurtu haysan wax fasax ah haba yaraatee, ayay tidhi, sababtoo ah wakhtiga ciyaarta loo qoondeeyay ayaa hadda u heellan in lagu tijaabiyo u diyaargarowga.

"Waxay iga dhigtaa inaan ooyo," McCarthy ayaa yidhi, iyada oo ku celcelinaysa niyad-jabka macalimiin badan oo dugsiyada hoose ah oo dalka oo dhan ah, kuwaas oo ku dooday in 'waqtiga fadhiga' badan uusan ku haboonayn korriin ahaan. "Waxaan wax barayay 22 sano, oo si toos ah ayaan u arkayIsbeddelka."

Gobollada Play

hadda                                                             ayaa iskudayaa in aay beddelaan koorsada. Ugu yaraan shan ayaa leh sharciga fasaxa ee buugaagta: Missouri, Florida, New Jersey, iyo Rhode Island waxay waajibiyeen 20 daqiiqo oo nasasho ah maalin kasta ardayda dugsiga hoose, halka Arizona ay u baahan tahay laba wakhti oo fasax ah iyada oo aan la cayimin dhererka.

Toddobo dheeraad ah gobolada-Iowa, North Carolina, South Carolina, Louisiana, Texas, Connecticut, iyo Virginia-waxay u baahan yihiin inta u dhaxaysa 20 iyo 30 daqiiqo dhaqdhaqaaq jireed maalinle ah dugsiyada hoose, iyaga oo ka tagaya dugsiyada sida loo qoondeeyo wakhtiga. Dhawaan, sharci-dejiyeyaasha Connecticut ayaa soo jeediyay sharci lagu kordhinayo ballan-qaadka wakhtiga gobolka 50 daqiiqo.

Inta badan sharciyada dhowrkii sano ee la soo dhaafay ayaa lagu bilaabay dhiirigelinta waalidiinta iyo macallimiinta. Sharciga Florida, oo markii ugu horreysay la soo jeediyay 2016, ayaa la ansixiyay 2017 ka dib markii "hooyooyinka fasaxa" ee gobolka oo dhan ay abaabuleen Facebook iyo sharci-yaqaanno. Kooxdu waxay hadda caawisaa waalidiinta ku nool gobollada kale inay dagaalladooda u qaadaan ciyaar bilaash ah.

Biil u baahnaan lahaa 20 daqiiqo oo nasasho ah Massachusetts ayaa ku guuldareystay sannadkii hore, laakiin McCarthy, oo xubin ka ah xiriirka dawladda ee Ururka Macallimiinta Massachusetts guddiga, ayaa ku rajo weyn inuu dhaafo sanadkan. "Runtii waanu soo dhawaynay markii ugu dambaysay, laakiin waxay go'aansadeen inay daraasad ku sameeyaan," ayay tidhi. "Ma garanayo waxa dhabta ah ee wax lagu barto, si daacad ah."

Barayaasha qaarkood ayaa kor u qaadaywelwelka ah in sharciyada fasaxa ay ku daraan amar kale maalin dugsiyeedka kaas oo ay ka buuxaan shuruudo. Anna Fusco, oo madax ka ah Ururka Macalimiinta Broward, isla markaana hal mar macalin ka ahayd fasalka shanaad, ayaa sheegtay in shuruudaha fasaxa ee Florida ay ahayd "wax wanaagsan, laakiin waxay illoobeen inay ogaadaan halka ay ku habboon tahay."

Qaar kale ayaa go'aansaday dib uga fikir fasaxa dugsiga ama heer degmo. Barnaamij la yiraahdo LiiNK—Let's Inspire Innovation 'N Kids' oo ku yaal dhowr degmo oo Texas ah ayaa carruurta u soo dira bannaanka afar 15-daqiiqo oo nasasho ah maalin kasta.

Debbie Rhea, oo ah borofisar iyo hormuud ka tirsan Jaamacadda Texas Christian, ayaa bilaabay hindise ka dib markii lagu arkay dhaqan la mid ah Finland. Waxa ay xasuusisay sanadadeedii dugsiga hoose.

"Waan ilownay waxa caruurnimadu noqon lahayd," ayay tiri Rhea, oo ahayd macallimad jir-dhiska ka hor intaysan tagin akadeemiyada. "Oo haddii aan dib u xasuusanno baaritaanka ka hor-kaas oo soo laaban doona 60-meeyadii, 70-meeyadii, horraantii 80-meeyadii-haddii aan dib u xasuusanno taas, carruurta waxaa loo oggolaaday inay carruur noqdaan."

LiiNK wuxuu ahaa Isbeddel weyn oo ku yimid Degmada Dugsiga Madaxa-banaan ee Eagle Mountain Saginaw, halkaas oo dugsiyadu arkeen wakhtigooda fasaxa afar jibaar ka dib markii ay hirgeliyeen barnaamijka afar sano ka hor.

"Waxaan aragnay qaar ka mid ah isbeddello la yaab leh oo ardaydeena ah," ayay tiri isku-duwaha LiiNK ee degmada Candice Williams-Martin. “Qoraalkooda hal-abuurka ah ayaa horumaray. Xirfadahooda dhaqdhaqaaqa wanaagsan ayaa horumaray, jidhkoodaindex mass] ayaa horumaray. Feejignaanta fasalka ayaa soo hagaagtay."

Bilawga cusub

Isbeddelka qaadashada fasaxa ayaa dhiirigeliya cilmi-baarayaasha sida Murray, kaasoo rajo ka qaba in dugsiyadu ay sii wadi doonaan inay carruurta dib u siiyaan wakhtiga firaaqada ah ee muhiimka ah. "Waxaan u maleynayaa in dugsiyo badan ay bilaabeen inay dhahaan, 'Gee, haddii ujeedadayadu tahay inaan isku dayno inaan ka caawinno ardayda inay wax bartaan, tani waxay soo baxaysaa faa'iido, ma aha waxyeello," Murray ayaa yidhi.

Sidoo kale eeg: Aaladaha loogu talagalay abuurista faylalka ardayda dhijitaalka ah

Betty Warren, oo macallimad ka ah dugsiga barbaarinta ee Banyan Elementary ee degmada Broward, Florida, ayaa sheegtay in ay had iyo jeer u qoondayso ardaydeeda waqti ay ku nastaan. Xataa markii ay wax baratay fasalada sare, waxay ardayda naadiga xisaabta ku haysay inay kubbadaha ku garaacaan ama kubbadaha boodboodaan marka ay samaynayaan jadwalka wakhtiga.

>“ Way ku adag tahay inay wakhti dheer fadhiistaan, markaa nasashada aad ayay u caawinaysaa. . Waxay aad u foojigan yihiin oo diyaar u yihiin inay dejiyaan oo ay dhegaystaan ​​oo bartaan, ayay tidhi. "Waxaa dheer, waxay ka dhigtaa dugsiga madadaalo. Waxaan ahay rumaysta weyn in ay tahay in ay noqoto mid madadaalo leh."

Dib ugu noqoshada Arkansas, Della Rosa waxay ku kaftantay inay dareento inay "ugu dambeyntii awood u leedahay inay oofiso ballan-qaadkaas ololaha ee aan sameeyay markii aan fasalka shanaad ku jiray oo uu ordayay loogu talagalay madaxweynaha fasalka: fasax dheeraad ah oo qof walba ah."

Leslie Miller

Leslie Miller waa bare khibrad leh oo leh in ka badan 15 sano oo waayo-aragnimo wax barid xirfadeed ah oo ku saabsan waxbarashada. Waxay haysataa shahaadada Masterka ee waxbarashada waxayna wax ka dhigatay heer dugsi hoose iyo dhexe labadaba. Leslie waa u doode u adeegsiga dhaqamada caddaynta ku salaysan ee waxbarashada waxayna ku raaxaysataa cilmi-baarista iyo hirgelinta hababka cusub ee waxbaridda. Waxay aaminsan tahay in ilmo kastaa u qalmo waxbarasho tayo leh oo ay u heellan tahay sidii uu u heli lahaa habab wax ku ool ah oo lagu caawiyo ardayda inay guulaystaan. Wakhtigeeda firaaqada ah, Leslie waxa ay ku raaxaysataa socodka, wax akhriska, iyo wakhti la qaadashada qoyskeeda iyo xayawaanka rabaayada ah.