자나 델라 로사의 7세 아들 라일리는 아칸소 주 하원의원이라는 자신의 직업에 특별한 관심이 없었습니다. 적어도 그녀가 학생들에게 매일 40분의 쉬는 시간을 갖도록 강요하기 전까지는 말입니다. 그런 다음 그녀는 그가 작은 로비스트로 변했다고 말했습니다.

Rogers 시의 공화당원이자 두 아이의 어머니인 Della Rosa는 "지금까지 나는 멋진 직업을 갖지 못했습니다"라고 말했습니다. “이제 엄마는 멋진 직업을 갖게 되었습니다. 그는 적어도 매주 나에게 '휴식 시간이 더 남았나요?'라고 묻습니다.”

교사와 학생에게 반응이 없는 시스템을 겨냥한 교사 파업을 배경으로 초등학생 아이들이 힘을 얻었습니다. 라일리와 같은 아이들만이 이것이 좋은 아이디어라고 생각하는 것은 아닙니다. 연구를 거듭한 결과 구조화되지 않은 놀이 시간이 신체 건강에 도움이 될 뿐만 아니라 집중력과 기억력을 포함하여 일반적으로 놀이와 관련되지 않은 인지 능력을 향상시키는 발달에 중요한 것으로 나타났습니다. .

실망한 교사, 학부모, National PTA와 같은 옹호 단체가 추진하는 움직임을 감지한 미국 전역의 정치인들은 학교 일정을 가용한 연구와 일치시키고 학교를 필요로 하는 법안을 도입하고 있습니다. 어린 학생들에게 더 많은 놀이 시간을 제공합니다.

연구에 따르면...

수업 중 휴식의 이점은 시간의 가치 이상으로 확장됩니다.예를 들어 200명 이상의 초등학생을 대상으로 한 2014년 연구에서는 신체 활동이 학생들의 체력과 뇌 기능을 향상시켜 인지 작업의 정확도와 반응 시간을 향상시킨다는 사실을 발견했습니다. 다른 연구에서는 수업 시간에 구조화되지 않은 시간을 보낸 아이들이 더 큰 창의성과 문제 해결 능력을 보이고 덜 파괴적이며 분쟁을 해결하고 협력 관계를 형성하는 방법과 같은 중요한 사회적 교훈을 배운다고 결론지었습니다.

모두 인용 이러한 요인 중 2017년 질병 통제 예방 센터(CDC)는 놀이를 체육과 명확히 구분하고 쉬는 시간을 "구조화되지 않은 신체 활동 및 놀이"로 정의하며 초등학교 수준에서 하루에 최소 20분의 쉬는 시간을 권장했습니다. .

미국소아과학회(American Academy of Pediatrics)도 2012년 정책 성명서에서 쉬는 시간을 "아동의 사회적, 감정적, 신체적, 인지적 발달을 최적화하기 위해 하루 중 필요한 휴식"이라고 설명하면서 무게를 뒀습니다. 징벌적 또는 학업적 이유로 보류됩니다.”

'울고 싶게 만듭니다'

지난 20년 동안 연방 낙오 아동 방지법(No Child Left Behind Act)에 따라 표준화된 시험에 새로운 초점이 맞춰졌습니다. —그리고 학교는 새로운 보안 문제와 삭감되는 예산에 대응하여 점점 더 쉬는 시간이 없어서는 안 될 것으로 여겨졌습니다.

핵심 과목을 강조하기 위해 교육구의 20%가George Washington University 교육 정책 센터의 연구에 따르면 2001년에서 2006년 사이에 쉬는 시간이 줄었습니다. 그리고 2006년까지 CDC는 초등학교의 1/3이 어떤 학년도 매일 쉬는 시간을 제공하지 않는다는 결론을 내렸습니다.

“공립학교의 시작과 135년 동안 아이들을 교육시키려는 노력으로 돌아가 보면 이전에는 모두 쉬는 시간을 가졌습니다.”라고 American Academy of Pediatrics 성명서를 공동 집필한 소아과 의사인 Robert Murray는 말했습니다.

“90년대에 우리는 핵심 과정과 학업에 더욱 집중하면서 성과, 시험 점수 등을 비롯한 모든 것에서 사람들은 쉬는 시간을 빼앗길 수 있는 자유 시간으로 보기 시작했습니다."라고 Murray는 말했습니다.

연구자와 교사 모두 아이들이 이로 인해 고통을 겪었다고 말합니다. 매사추세츠 주 헐에 있는 Lillian M. Jacobs 초등학교의 5학년 교사인 Deb McCarthy는 약 8년 전부터 행동 문제와 불안감이 증가하기 시작했다고 말했습니다. 그녀는 학교에서의 높은 기대치와 노는 시간의 손실을 탓합니다. 아이들이 쉬는 시간이 전혀 없는 학교도 있다고 그녀는 말했습니다. 한때 놀이를 위해 따로 떼어 놓았던 시간은 이제 시험 준비에 할애되기 때문입니다.

"울고 싶어집니다."라고 McCarthy는 말했습니다. 더 많은 '좌석 시간'이 발달적으로 적절하지 않다고 주장한 전국의 많은 초등학교 교사들. “저는 22년 동안 가르쳤고 직접 보았습니다.변화입니다.”

경기 상태

이제 일부 주는 과정을 되돌리려 하고 있습니다. 최소 5곳에 휴게법이 있습니다. 미주리, 플로리다, 뉴저지, 로드 아일랜드에서는 초등학생에게 매일 20분의 휴식 시간을 의무화하고, 애리조나에서는 길이를 지정하지 않고 2회의 휴식 시간을 요구합니다.

7곳 이상 아이오와, 노스캐롤라이나, 사우스캐롤라이나, 루이지애나, 텍사스, 코네티컷, 버지니아 등의 주에서는 초등학교의 경우 매일 20~30분의 신체 활동을 요구하므로 시간 할당 방법은 학교에 맡깁니다. 최근에 코네티컷주의 입법자들은 그 주의 시간 약속을 50분으로 늘리는 법안을 제안했습니다.

지난 몇 년 동안 많은 법안이 부모와 교사의 촉구로 시작되었습니다. 2016년에 처음 제안된 플로리다의 법은 주 전역의 "쉬는 엄마들"이 페이스북에 조직되고 의원들에게 로비를 한 후 2017년에 통과되었습니다. 이 그룹은 이제 다른 주에 있는 부모들이 자유 놀이를 위한 투쟁을 벌이도록 돕고 있습니다.

매사추세츠에서 20분의 휴식을 요구했을 법안은 작년에 실패했지만 매사추세츠 교사 협회의 정부 관계 회원인 McCarthy는 위원회, 올해 통과되길 바랍니다. "우리는 지난 번에 정말 가까이 다가갔지만 그들은 그것을 연구에 적용하기로 결정했습니다."라고 그녀는 말했습니다. “솔직히 공부가 정말 뭔지 모르겠어요.”

일부 교육자들은쉬는 시간 법이 이미 요구 사항으로 가득 찬 수업일에 또 다른 명령을 추가한다는 우려. Broward Teachers Union의 회장이자 한때 5학년 교사였던 Anna Fusco는 플로리다의 쉬는 시간 요구 사항이 "좋은 일이지만 어디에 적용되는지 파악하는 것을 잊었다"고 말했습니다.

다른 사람들은 다음과 같이 결정했습니다. 학교 또는 학군 수준에서 쉬는 시간을 재고하십시오. LiiNK—Let's Inspire Innovation 'N Kids—라는 프로그램은 여러 텍사스 학군에서 매일 4번의 15분 쉬는 시간 동안 아이들을 외부로 보냅니다.

Texas Christian University의 교수이자 부학장인 Debbie Rhea는 핀란드에서 유사한 관행을 본 후 이니셔티브. 그녀의 초등학교 시절이 생각났습니다.

학계에 입문하기 전에 체육 교사였던 Rhea는 “우리는 어린 시절이 어떠해야 하는지 잊어버렸습니다.”라고 말했습니다. "그리고 60년대, 70년대, 80년대 초로 거슬러 올라가는 테스트 이전을 기억한다면 아이들은 아이들이 될 수 있었습니다."

LiiNK는 Eagle Mountain Saginaw Independent School District에 큰 변화가 생겼습니다. 4년 전 프로그램을 시행한 후 학교에서 쉬는 시간이 4배로 늘어났습니다.

"우리는 학생들에게 놀라운 변화를 보았습니다."라고 지역 LiiNK 코디네이터 Candice가 말했습니다. 윌리엄스-마틴. “창의적인 글쓰기가 향상되었습니다. 소근육 운동 능력이 향상되어 [신체질량 지수]가 향상되었습니다. 교실에서의 주의력이 향상되었습니다.”

새로운 시작

쉬는 시간을 수용하는 추세는 학교가 아이들에게 중요한 자유 시간을 계속해서 돌려주기를 희망하는 Murray와 같은 연구자들을 격려합니다. Murray는 "많은 학교에서 '이런, 우리의 목적이 학생들의 학습을 돕는 것이라면 이것은 손해가 아니라 이익이 될 것입니다'라고 말하기 시작했다고 생각합니다."라고 Murray는 말했습니다. 플로리다주 브로워드 카운티에 있는 반얀 초등학교의 유치원 교사인 워렌은 항상 학생들이 긴장을 풀 수 있는 시간을 마련한다고 말했습니다. 상급생을 가르칠 때도 수학 동아리 학생들에게 구구단을 하면서 훌라후프나 바운스를 시켰다.

“그냥 오래 앉아 있기 힘들어서 쉬는 시간을 갖는 게 큰 도움이 된다. . 그들은 더 집중하고 정착하고 듣고 배울 준비가 되어 있습니다.”라고 그녀는 말했습니다. “또한 학교를 재미있게 만듭니다. 재미있어야 한다고 굳게 믿고 있습니다.”

아칸소로 돌아온 Della Rosa는 "내가 초등학교 5학년 때 출마했을 때 했던 선거 공약을 마침내 이행할 수 있게 된 것 같다"고 농담을 합니다. 학급 회장을 위해: 모두를 위한 더 많은 쉬는 시간.”