విద్యార్థులకు ఇంటర్వ్యూ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడంలో ఎలా సహాయపడాలి
విషయ సూచిక
ఈ హౌ-టు ఆర్టికల్ "స్టూడెంట్స్ సర్వీస్ లెర్నింగ్ ద్వారా స్థానిక సమస్యలను పరిశోధిస్తారు."
సెంటర్ ఫర్ అర్బన్ పెడగోగి అనే లాభాపేక్ష రహిత సంస్థ, పాఠశాలలు అనుభవపూర్వకమైన పాఠ్యాంశాలను రూపొందించడంలో సహాయపడతాయి, విద్యార్థులు కమ్యూనిటీ నాయకులను నిమగ్నం చేసినప్పుడు సంభాషణలో, ఇది నిజమైన మరియు దీర్ఘకాల పౌర విద్యకు దారి తీస్తుంది. ఇంటర్వ్యూల ద్వారా, విద్యార్థులు, CUP ప్రకారం, "ప్రపంచం తెలుసుకోగలదని గ్రహించండి మరియు తగినంత మంది వ్యక్తులను అడగడం ద్వారా ఏదైనా ఎలా పని చేస్తుందో మీరు తెలుసుకోవచ్చు." CUP యొక్క అర్బన్-ఇన్వెస్టిగేషన్ పాఠ్యప్రణాళిక నుండి, విద్యార్థులకు నైపుణ్యం కలిగిన ఇంటర్వ్యూయర్‌లుగా మారడానికి బోధించే ఆలోచనలు మరియు పద్ధతులు ఇక్కడ ఉన్నాయి:
బేసిక్స్‌ని సమీక్షించండి
మొదట, ఇంటర్వ్యూ యొక్క ప్రాథమిక లక్ష్యాలను తెలియజేయండి, అవి
- సమాచారాన్ని సేకరించండి.
- విభిన్న దృక్కోణాలను వెతకండి (మరో మాటలో చెప్పాలంటే, ఇంటర్వ్యూ అనేది వారి స్వంత అభిప్రాయాలను వ్యక్తీకరించడానికి స్థలం కాదని విద్యార్థులకు గుర్తు చేయండి).
- "వెళ్లిపోండి. మీ ఇంటర్వ్యూ నుండి వీలైనంత ఎక్కువ సమాచారం."
అధిక-నాణ్యత ప్రశ్నలు
సరైన రకాల ప్రశ్నలను అడగడం వల్ల మరింత అర్థవంతమైన ప్రతిస్పందనలు లభిస్తాయని విద్యార్థులకు గుర్తు చేయండి.
- ఓపెన్-ఎండ్ ప్రశ్నలు అడగమని మీ విద్యార్థులకు సలహా ఇవ్వండి.
- తరువాతి ప్రశ్నలు అడగండి.
- ప్రశ్నలను క్లుప్తంగా ఉంచండి.
- ప్రశ్నను తిరిగి వ్రాయండి ఇంటర్వ్యూ చేసే వ్యక్తి ప్రశ్న నుండి తప్పించుకుంటే.
- మర్యాదగా ఇంటర్వ్యూ చేసిన వ్యక్తిని సవాలు చేయండి. (ఉదాహరణకు, విద్యార్థులు ఇలా చెప్పవచ్చు, "మరొక వ్యక్తి మీ గురించి ఈ వివాదాస్పద విషయం చెప్పాడు.మీరు ఏమనుకుంటున్నారు?")
- పాజ్‌లు మరియు నిశ్శబ్దాన్ని ఆలింగనం చేసుకోండి మరియు ఇంటర్వ్యూ చేసేవారికి ఆలోచించడానికి సమయం ఇవ్వండి.
సరైన ప్రశ్నలను వ్రాయడం
అధిక నాణ్యత గల ప్రశ్నలను వ్రాయడానికి , విద్యార్థులను ముందుగా ఇంటర్వ్యూ చేసిన వ్యక్తిని పరిశోధించి, ఆ వ్యక్తి నుండి ఎలాంటి సమాచారాన్ని తెలుసుకోవాలనుకుంటున్నారో నిర్ణయించమని విద్యార్థులను అడగండి. ఆపై, సంబంధిత ప్రశ్నలను అభివృద్ధి చేయడంలో విద్యార్థులకు సహాయపడటానికి, ఇంటర్వ్యూలో అడిగే వివిధ రకాల ప్రశ్నలను వివరించండి:
ఇది కూడ చూడు: చెవి చదవడం వల్ల కలిగే ప్రయోజనాలు- వ్యక్తిగతం ("మీరు ఎక్కడ పుట్టారు?").
- సంస్థ ("మీ సంస్థ ఏమి చేస్తుంది?").
- సామాజిక ("మీలో ఉన్న అతిపెద్ద సవాళ్లు ఏమిటి? పని?").
- ఐడియాలాజికల్ ("పొరుగు ప్రాంతం ఎలా ఉండాలని మీరు కోరుకుంటున్నారు?").
ఇంటర్వ్యూని డాక్యుమెంట్ చేయడం
విద్యార్థులు ఇంటర్వ్యూలను క్యాప్చర్ చేయవచ్చు నోట్ తీయడం, ఆడియో లేదా వీడియో రికార్డింగ్‌లు, ఫోటోలు తీయడం లేదా ఇంటర్వ్యూ చేసిన వారికి మరియు వారి పనికి సంబంధించిన కరపత్రాలు, పోస్టర్‌లు లేదా పుస్తకాలు వంటి అనుషంగిక మెటీరియల్‌లను అడగడం. "వారు మీకు ఇవ్వడానికి సిద్ధంగా ఉన్న ప్రతిదాన్ని తీసుకోండి, ఆపై మరిన్ని అడగండి," CUP సూచించింది. "ఆ సమయంలో ఇది పనికిరానిదిగా అనిపించినప్పటికీ, తర్వాత దాదాపు ఎల్లప్పుడూ ఉపయోగపడుతుంది."
ఇది కూడ చూడు: వెబ్ యొక్క నాలెడ్జ్ లోతులో ఒక ఇన్సైడ్ లుక్ప్రాక్టీస్ మేక్స్ పర్ఫెక్ట్
విద్యార్థులు అభ్యాసానికి సహాయపడటానికి క్రింది ప్రయోగాత్మక కార్యకలాపాలను ఉపయోగించవచ్చు మరియు వారి ఇంటర్వ్యూ నైపుణ్యాలను పెంపొందించుకోండి:
- మార్టిన్ స్కోర్సెస్ యొక్క డాక్యుమెంటరీ ఇటాలియన్ అమెరికన్ యొక్క ప్రారంభ సన్నివేశాన్ని ప్రదర్శించండి, ఇది YouTubeలో కనుగొనబడుతుంది మరియు ఇంటర్వ్యూలోని ఏ భాగాలు తప్పుగా ఉన్నాయి మరియు ఏవి చర్చించబడ్డాయిభాగాలు పని చేశాయి.
- తరగతి కోసం స్టేజ్ టూ మాక్ ఇంటర్వ్యూలు. మొదటిదానిలో, మూసివేయబడిన లేదా అవును-లేదా-కాదు అనే ప్రశ్నలను మాత్రమే అడగండి మరియు అది ఎలా జరిగిందో చర్చించండి ("మీరు పొరుగు ప్రాంతం అభివృద్ధి చెందాలని అనుకుంటున్నారా?"). తర్వాత, మరొక మాక్ ఇంటర్వ్యూని నిర్వహించండి, దీనిలో బహిరంగ ప్రశ్నలు మాత్రమే అడుగుతారు ("పొరుగు ప్రాంతం ఎలా అభివృద్ధి చెందాలని మీరు అనుకుంటున్నారు?"). రెండు ఇంటర్వ్యూల మధ్య వ్యత్యాసాన్ని చర్చించండి. చివరగా, విద్యార్థులు చూసిన వాటి ఆధారంగా మంచి ఇంటర్వ్యూ ప్రశ్న కోసం మార్గదర్శకాలను రూపొందించండి.
- విద్యార్థుల తదుపరి ప్రశ్నలు అడిగే సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించడానికి, విద్యార్థులను జత చేసి, ఒకరినొకరు ఇంటర్వ్యూ చేయమని చెప్పండి సాధారణ జీవిత చరిత్ర ప్రశ్నల జాబితా ("మీ పేరు ఏమిటి?" "మీరు ఎక్కడ పెరిగారు?"). ప్రతి ప్రతిస్పందన తర్వాత, విద్యార్థులు వారి ఇంటర్వ్యూ విషయాన్ని బాగా అర్థం చేసుకోవడంలో సహాయపడే సంబంధిత తదుపరి ప్రశ్నను అడగండి ("మీకు ఎవరి పేరు పెట్టారు?" "మీ చిన్ననాటి నుండి మీకు ఇష్టమైన జ్ఞాపకం ఏమిటి?").
- విద్యార్థులు వారు తమ ఇంటర్వ్యూలను నిర్వహిస్తున్నప్పుడు నోట్స్ తీసుకోవాలి. ఆ తర్వాత, వారు తమ అత్యంత ఆసక్తికరమైన తదుపరి ప్రశ్నను గుంపుతో పంచుకోవచ్చు మరియు పనిచేసిన లేదా పని చేయని వాటి గురించి చర్చించగలరు.
