सर्वेक्षणहरूले विद्यार्थीहरूलाई प्रतिबिम्बित गर्न, थप आत्म-सजग बन्न, र उनीहरूको सिकाइमा एजेन्सी र स्वामित्व अपनाउन मद्दत गर्दछ। "द्वारा मेरा विद्यार्थीहरूलाई सर्वेक्षण दिँदा उनीहरूले आफूले के गरिरहेका छन् भन्ने कुरामा म ख्याल राख्छु भन्ने महसुस गर्छु,” पागनले प्रतिबिम्बित गर्छ। गृहकार्यमा परिणत गर्न कठिन समय, अब उनीहरूले यसलाई धेरै पटक प्राप्त गर्न थाले। विद्यार्थी सर्वेक्षणहरूले उनीहरूलाई प्रतिबिम्बित गर्न र महसुस गर्न अनुमति दिए कि यदि उनीहरू आफ्नो लक्ष्यमा पुग्न चाहन्छन् भने, उनीहरूले थप काम गर्नुपर्नेछ, र म तिनीहरूलाई बाटोमा मद्दत गर्न त्यहाँ छु।"

ट्रिनिडाड गार्जा प्रारम्भिक कलेज हाई स्कूल

एक विद्यार्थी सर्वेक्षणले विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूका समस्याहरू, आवश्यकताहरू र इच्छाहरू सुनाउन अनुमति दिन्छ, शिक्षकले उनीहरूलाई कक्षामा राम्रो प्रदर्शन गर्न मद्दत गर्न कसरी आफ्नो निर्देशन परिवर्तन गर्न सक्छ भन्ने बारे प्रतिक्रिया दिँदै।

जब क्रिस्टोफर पगन, एक भौतिकशास्त्र त्रिनिदाद गार्जा प्रारम्भिक कलेज हाई स्कूलका शिक्षक, आफ्ना विद्यार्थीहरूको प्रदर्शनलाई प्रतिबिम्बित गर्दै, उनले महसुस गरे कि उनीहरूले आफ्नो अपेक्षा वा आफ्नै क्षमता पूरा गरिरहेका छैनन्। "मलाई उनीहरूले कक्षामा प्रदर्शन गर्ने तरिकामा सुधार गर्न सक्ने कुनै तरिकाको साथ आउन आवश्यक थियो," पगन सम्झन्छिन्।

उनीसँग सबै जवाफहरू थिएनन्, त्यसैले उनले एउटा विचार लिएर आए: उसले आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई सोध्नुहोस्।

उनका विद्यार्थीहरूलाई सामग्री सिक्न गाह्रो भएको थाहा पाएर, Pagan ले उनीहरूलाई आफ्नो कक्षामा अझ बढी सफल बनाउने कुरामा विचार गरोस्, उनीहरूले कसरी राम्रोसँग सिक्छन्, र कस्तो प्रकारको भित्र- कक्षा गतिविधिहरूले उनीहरूको सिकाइलाई सबैभन्दा बढी फाइदा पुर्‍याउँछ। यसबाहेक, उनका धेरै विद्यार्थीहरूले परीक्षणहरू पुन: लिइरहेका थिएनन् जसमा उनीहरूले कम प्रदर्शन गरेका थिए र उनीहरूको गृहकार्यमा ढिलो गर्दै थिए, वा पटक्कै होइन। उनले आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई कसरी राम्रोसँग मद्दत गर्न सक्छन् भन्ने जान्नका लागि ती समस्याहरूका वरिपरि प्रश्नहरू पनि समावेश गरे।

उनले विकास गरेको सर्वेक्षणले विद्यार्थीहरूलाई कक्षामा भर्नका लागि करिब पाँच देखि दश मिनेट लियो। त्रिनिदाद गार्जाका प्रिन्सिपल डा. जेनिस लोम्बार्डी भन्छन्, "उनले जानकारी फिर्ता पायो, उसले पढाउने तरिका परिवर्तन गर्यो, र कसरी पढाउने तरिका परिवर्तन भयो।" "यो परिवर्तन भयो र उनको निर्देशनलाई सूचित गर्यो। फलस्वरूप, गत वर्ष उनकोविद्यार्थीहरूको भौतिकी स्कोर असाधारण रूपमा बढ्यो। हामीले निर्णय गर्यौं कि यो हाम्रो उत्कृष्ट अभ्यासहरू मध्ये एक हुन सक्छ।"

अब, त्रिनिडाड गार्जाले सबै कक्षाहरूका लागि वर्षमा दुई पटक विद्यार्थी सर्वेक्षणहरू प्रशासित गर्दछ।

कसरी यो भयो

चरण 1. अधिवक्ताहरूको एउटा सानो समूह बनाउनुहोस्: विद्यार्थी सर्वेक्षणहरू अपनाउन उत्साहित हुने एक वा बढी शिक्षकहरूसँग सुरु गर्नुहोस्। एक वर्षमा तिनीहरूको डेटा र प्रभाव ट्र्याक गर्नुहोस्। यस कोर समूहसँग साना सफलताहरू निर्माण गरेर, अन्य शिक्षकहरूले प्रभाव देख्नेछन्, तपाईंले आफ्नो विद्यालयबाट वास्तविक जीवनको सफलताका कथाहरू साझा गर्न सक्नुहुन्छ, र तपाईंसँग यस प्रक्रियामा तपाईंलाई समर्थन गर्ने वकिलहरूको बलियो समूह हुनेछ।

त्रिनिदाद गार्जामा, प्रिन्सिपल लोम्बार्डीले पगनको सफलता साझा गर्न सक्षम थिए। यसले अन्य शिक्षकहरूलाई बोर्डमा ल्याउन मद्दत गर्‍यो।

चरण 2। स्कूलव्यापी शिक्षक खरिद गर्नुहोस्: आफ्ना शिक्षकहरूलाई नयाँ अभ्यासमा सहज बनाउनुहोस्। विद्यार्थी सर्वेक्षणहरू लागू गर्नु अघि उनीहरूलाई आफ्ना कर्मचारीहरूलाई परिचय गराउनको लागि आफ्नो समय लिनुहोस्। लोम्बार्डीले आफ्ना संकायलाई विद्यार्थी सर्वेक्षणहरू प्रयोग गर्न थाल्नु अघि धेरै बैठकहरूमा परिचित गराए। सबै कर्मचारीहरूले आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई सर्वेक्षणहरू लिनको लागि एक परीक्षण रन मार्फत गए, र स्टाफ विकास र संकाय बैठकमा दुई अनिवार्य प्रस्तुतीकरणहरूमा भाग लिए। यी प्रस्तुतीकरणहरू पछि, सर्वेक्षणहरू बारे भविष्यका कुनै पनि बैठकहरू ऐच्छिक थिए।

तपाईंका शिक्षकहरूसँग सर्वेक्षण प्रश्नहरूको पूर्वावलोकन गर्नुहोस्। शिक्षकहरू प्राप्त गर्न यो डरलाग्दो हुन सक्छउनीहरूले कसरी पढाउँछन् भन्ने बारे उनीहरूका विद्यार्थीहरूबाट प्रतिक्रिया। के प्रश्नहरूले विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको निराशा बाहिर निकाल्न र उनीहरूलाई मन नपर्ने शिक्षकसँग बदला लिन सक्षम बनाउँछ? के यी प्रश्नहरूले शिक्षकको जागिरलाई धम्की दिन सक्छ? यी त्रिनिदाद गार्जाका शिक्षकहरूका केही चिन्ताहरू थिए। सिन्थिया हेस, त्रिनिडाड गार्जा अङ्ग्रेजी शिक्षिका, सम्झन्छिन्, "मेरो प्रारम्भिक प्रतिक्रिया अलिकति चिन्ताको थियो। के म १७ वर्षको किशोरको विचारमा मेरो व्यावसायिक हात राख्दै छु?"

प्रश्नहरूको समीक्षा गर्दा तपाईका शिक्षकहरूसँग, प्रत्येक प्रश्नको पछाडिको उद्देश्य साझा गर्नुहोस्, र शिक्षकहरूलाई प्रश्नहरू सोध्न र आफ्ना विचारहरू र चिन्ताहरू साझा गर्न अनुमति दिनुहोस्।

"एक पटक हामीलाई प्रश्नहरू हेर्ने अवसर दिइयो, हामीले प्रश्नहरू डिजाइन गरिएको देख्यौं। निर्देशन सूचित गर्न," हेस प्रतिबिम्बित गर्दछ। "प्रश्नहरू खुला-समाप्त प्रश्नहरू थिएनन् जहाँ बच्चाले तपाइँसँग रिसाउन सक्छ र यदि तपाइँ तपाइँको कक्षामा असफल भएको वा तपाइँलाई मन परेन भने बदला लिन सक्छ। त्यो थाहा पाउँदा मलाई धेरै आराम मिल्यो।”

अनुसन्धान, फाइदा र उदाहरणहरू जम्मा गर्नुहोस् र साझा गर्नुहोस्। विद्यार्थी सर्वेक्षणहरूले उनीहरूको शिक्षण अभ्यासलाई कसरी सुधार गर्न सक्छन् भन्ने बारे आफ्ना कर्मचारीहरूसँग साझेदारी गर्न अनुसन्धान जम्मा गर्नुहोस्। शैक्षिक वेबसाइटहरू प्रयोग गर्दै, लोम्बार्डीले अनुसन्धान फेला पारे जसले विद्यार्थी सर्वेक्षणहरूको प्रभाव र तिनीहरूलाई सफलतापूर्वक प्रयोग गरिरहेका अन्य विद्यालयहरूको उदाहरणहरू देखाउँदछ।

यो कुरा उनले आफ्ना शिक्षकहरूसँग व्यावसायिक विकास सत्रमा साझा गरे:

• "5 कारण तपाईंतपाईंको आफ्नै विद्यार्थी प्रतिक्रिया खोज्नु पर्छ" (कल्ट अफ पेडागोजी)
• "विद्यार्थीहरूबाट प्रतिक्रिया सङ्कलन" (शिक्षण केन्द्र, भान्डरबिल्ट विश्वविद्यालय)
• "तपाईंको शिक्षण सुधार गर्न विद्यार्थी प्रतिक्रिया प्राप्त गर्ने ३ तरिकाहरू" (विकी डेभिस, एडुटोपिया)

लोम्बार्डीले पनि पागनलाई आफ्नो भौतिकशास्त्र कक्षाहरूमा विद्यार्थी सर्वेक्षणहरू प्रयोग गरेर आफ्नो अनुभव र परिणामहरू प्रस्तुत गरेका थिए। यस सर्वेक्षणले मेरो कक्षाकोठामा साँच्चै मद्दत गर्यो," पागन भन्छन्। "सबैभन्दा उल्लेखनीय कुराहरू मध्ये एक थियो विद्यार्थीहरूको उनीहरूको ग्रेडसँग सन्तुष्टि। यसले प्रति कक्षा अवधिमा लगभग दुई वा तीन अंक बढ्यो, र उनीहरूको गृहकार्यमा फर्कने विद्यार्थीहरूको प्रतिशत। समयमा -- वा लगभग सधैं समयमा -- धेरै बढेको छ।"

विद्यार्थी सर्वेक्षणहरू लागू गर्ने उद्देश्यलाई सुदृढ बनाउनुहोस्। नयाँ अभ्यास प्रयास गर्दा तनावपूर्ण लाग्न सक्छ, र धेरै शिक्षकहरू अर्को कुरा थप्ने बारे चिन्तित हुनेछन्। तिनीहरूको कार्यभारमा। विद्यार्थी सर्वेक्षणहरूको उद्देश्यमा स्पष्ट हुनुहोस्, उनीहरूले कक्षाकोठामा तपाइँका शिक्षकहरूलाई कसरी फाइदा पुर्‍याउँछन् भनेर प्रस्ट पार्नुहोस्।

"सर्वेक्षणको समय नजिकिँदै गर्दा, डा. लोम्बार्डीले हामीलाई सम्झाए र हामीले उनीहरूको उद्देश्यको बारेमा फेरि कुरा गर्यौं। ," हेस भन्छन्।

विद्यार्थी सर्वेक्षणहरू लागू गर्ने प्रक्रियाबारे स्पष्ट हुनुहोस्। यस अभ्यासलाई लागू गर्दा के हुन्छ, यसमा उनीहरूको भूमिका के हुनेछ, र उनीहरूले पाउने समर्थन बारे आफ्ना शिक्षकहरूसँग पारदर्शी हुनुहोस्।

• के हुनेछ।विद्यार्थी सर्वेक्षणको व्यवस्थापन कस्तो देखिन्छ?
• विद्यार्थी प्रतिक्रियाको समीक्षा गर्दा कस्तो देखिन्छ?
• के यी मूल्याङ्कनात्मक सर्वेक्षणहरूले उनीहरूको जागिर सुरक्षालाई असर गर्नेछ?

चरण 3. तपाईँको विद्यालयव्यापी सर्वेक्षण सिर्जना गर्नुहोस्: यदि तपाइँ शिक्षक हुनुहुन्छ र यो अभ्यासलाई तपाइँको कक्षाकोठामा तुरुन्तै अपनाउन चाहनुहुन्छ भने, तपाइँ त्रिनिडाड गार्जा सर्वेक्षण प्रयोग गर्न सक्नुहुन्छ—वा तपाइँको आफ्नै प्रश्नहरू कसरी सिर्जना गर्ने भन्ने बारे यी सुझावहरू प्रयोग गर्नुहोस्।

आफ्नो निर्देशनमा फोकस राख्नुहोस्, Pagan सुझाव दिन्छ। उनी बताउँछन्, "यस सर्वेक्षणको उद्देश्य मेरा विद्यार्थीहरूलाई मैले के परिवर्तनहरू गर्न सक्छु र उनीहरूलाई कक्षामा राम्रो प्रदर्शन गर्न मद्दत गर्न मैले कुन अभ्यासहरू लागू गर्न सक्छु भनेर मलाई आवाज दिनु हो। यसको सामग्रीसँग कुनै सरोकार छैन। यसमा कुनै प्रश्नहरू छैनन्। त्यहाँ भौतिक विज्ञानको बारेमा। यो सामान्य हो कि म मेरा विद्यार्थीहरूलाई मद्दत गर्न के गर्न सक्छु।"

उनी यसलाई सरल राख्न पनि सुझाव दिन्छन्। "तपाईँको कक्षाको एउटा समस्या क्षेत्रको बारेमा सोच्नुहोस् र त्यसको वरिपरि केही प्रश्नहरू सेट गर्नुहोस्। साथै, तपाईंले सोचेकै नभएको समस्या क्षेत्रहरूमा केही खुला प्रश्नहरू छोड्नुहोस्।"

पागनको समस्या क्षेत्रहरू गृहकार्य र क्विजहरू। उहाँका धेरै विद्यार्थीहरूले आफ्नो गृहकार्यमा पटक्कै फर्केका थिएनन् वा नियमित रूपमा ढिलो गर्दै थिए। उहाँ किन जान्न चाहनुहुन्थ्यो, र उहाँले तिनीहरूलाई समस्या समाधान गर्न कसरी मद्दत गर्न सक्नुहुन्छ भनेर जान्न चाहन्थे। साथै, उनका धेरै विद्यार्थीहरूले क्विजहरू पुन: लिइरहेका थिएनन् जसमा उनीहरूले कम प्रदर्शन गरेका थिए, र उसले यसलाई कसरी परिवर्तन गर्न सक्छ भनेर जान्न चाहन्थे।

उहाँको लागि प्रश्नहरू विचार गर्दासर्वेक्षण, उहाँले खुला-समाप्त प्रश्नहरू सोच्नुभयो, "म तपाईंलाई मद्दत गर्न के गर्न सक्छु?" र "मैले परिवर्तन गर्न सक्ने के फाइदा हुन्छ?" उनले गृहकार्य र परीक्षणहरूका लागि विशेष प्रश्नहरू पनि विचार गरे: "के तपाइँ तपाइँको गृहकार्य असाइनमेन्टहरू समयमै परिवर्तन गर्नुहुन्छ? र यदि त्यसो हो भने, वा छैन भने, किन?" र "तपाईले परीक्षण र क्विजहरूमा कसरी प्रदर्शन गर्नुहुन्छ? यदि तपाइँ राम्रो गर्नुहुन्न भने, त्यो किन? यदि तपाइँ राम्रो गर्नुहुन्छ भने, त्यो किन हो? के तपाइँ तिनीहरूमा कम प्रदर्शन गर्दा परीक्षणहरू पुन: लिनुहुन्छ? किन वा किन छैन?"

चरण 4. विद्यार्थीहरूलाई सर्वेक्षणमा प्रतिक्रिया दिन सहज महसुस गर्न मद्दत गर्नुहोस्: विद्यार्थीहरूले पहिलो पटक सर्वेक्षणमा भाग लिँदा, धेरैजसो उनीहरूलाई आफ्नो राय दिन आग्रह गरिएकोमा छक्क पर्छन्, र Pagan ले त्यो सम्झन्छ। केही डराए । तिनीहरूसँग प्रायः यस्ता प्रश्नहरू हुन्छन्:

• के हामी आफूले चाहेको कुरा भन्न सक्षम हुने छौं?
• के हामीले यसमा हाम्रो नाम राख्नुपर्छ?

विद्यार्थीहरूले सर्वेक्षणमा आफ्नो नाम थप्नु पर्दैन। विद्यार्थीहरूको अज्ञातता जोगाउन, शिक्षकहरू कक्षाकोठाबाट बाहिर निस्कन्छन्, र विद्यालय सल्लाहकारहरू सर्वेक्षणहरू व्यवस्थापन गर्न आउँछन्। तिनीहरूले सर्वेक्षणहरू वर्षमा दुई पटक, प्रत्येक सेमेस्टरमा लगभग छ देखि आठ हप्ताहरू दिन्छन्, जसले विद्यार्थीहरूलाई सर्वेक्षण गर्नु अघि कक्षाकोठामा उनीहरूको लागि के काम गर्छ र के गर्दैन भनेर पत्ता लगाउन अनुमति दिन्छ।

सल्लाहकारहरूले यसको महत्त्वलाई जोड दिन्छन्। इमानदारीपूर्वक प्रतिक्रिया दिँदै र उनीहरूको आवाज प्रयोग गर्ने शक्ति, र समयको साथ, शिक्षकहरूले उनीहरूको प्रतिक्रियाको आधारमा उनीहरूको निर्देशन परिवर्तन गर्दा, विद्यार्थीहरूले देख्छन्।तिनीहरूको इमानदार प्रतिक्रियाहरूको प्रभाव।

चरण 5। आफ्ना शिक्षकहरूसँग सर्वेक्षणको नतिजाहरूको समीक्षा गर्नुहोस्: या त त्रिनिदाद गार्जाका प्रिन्सिपल वा सहायक प्रिन्सिपलले शिक्षकहरूसँग सर्वेक्षण प्रतिक्रिया साझा गर्दछन्, गैर-मूल्यांकन सत्र। उनीहरूसँग विद्यार्थी प्रतिक्रिया हेर्ने दुई तरिकाहरू छन्: बन्द-समाप्त प्रश्नहरूमा चार-बिन्दु स्केल र खुला-समाप्त प्रश्नहरूबाट गुणात्मक प्रतिक्रिया। बिन्दु स्केलले शिक्षकको शक्ति र सुधारका क्षेत्रहरूलाई हाइलाइट गर्दछ, र लिखित प्रतिक्रियाले शिक्षकहरूलाई कक्षाकोठामा आफ्ना विद्यार्थीहरूको अनुभव र उनीहरूले उनीहरूलाई विशेष रूपमा कसरी मद्दत गर्न सक्छन् भनेर जान्न दिन्छ।

एक गैर-मूल्याङ्कनात्मक प्रतिक्रिया समीक्षा सिर्जना गर्न महत्त्वपूर्ण छ। वातावरण जहाँ शिक्षकहरूले उनीहरूको कक्षाकोठामा जोखिम लिनको लागि समर्थन र प्रोत्साहित महसुस गर्छन्, लोम्बार्डीलाई जोड दिन्छ। उनी भन्छिन्, "म कुनै पनि प्रकारको निर्णय समावेश गर्दिनँ," उनी भन्छिन्। "म चाहन्छु कि यो वास्तवमै उनीहरूको व्यावसायिक वृद्धि होस्, र परिणामस्वरूप, हामीसँग शिक्षकहरू छन् जसले उनीहरूले पढाउने तरिका परिवर्तन गर्छन्। उदाहरणका लागि, एउटा केसमा, विद्यार्थीहरूले भने कि कक्षा कठोर थिएन। शिक्षकसँग एक-हा क्षण थियो। 'मैले सोचें कि म साँच्चै कठोर छु, र म होइन। मैले उनीहरूलाई के गर्न भनिरहेको छु, मलाई पुन: मूल्याङ्कन गर्न दिनुहोस्,' उनले मलाई भनिन्। ती सर्वेक्षणहरूले कसरी काम गर्छन्।"

प्रिन्सिपल र शिक्षकले असन्तुष्ट विद्यार्थीहरूका साथै अत्यधिक प्रशंसा गर्नेहरूबाट सर्वेक्षणहरू निकाल्छन्। "त्यहाँ दुई वा तीन विद्यार्थीहरू थिए जसले सर्वेक्षणलाई अवसरको रूपमा प्रयोग गरे, 'म हुँमैले भोगेको हरेक समस्यालाई आवाज दिनेछु,' हेस भन्छिन्। "तर सँगै, डा. लोम्बार्डी र मैले बाहिरीहरूलाई क्रमबद्ध गर्यौं र एउटा दायरा स्थापना गर्यौं, बाँकी सर्वेक्षणहरूलाई साझा विषयवस्तुहरूद्वारा समूहबद्ध गर्दै।"

चरण 6। आफ्नो सर्वेक्षणमा कारबाही गर्नुहोस्। प्रतिक्रिया: Pagan ले आफ्नो विद्यार्थी सर्वेक्षणमा गृहकार्यको बारेमा प्रश्नहरू समावेश गरेको थियो किनभने उहाँका धेरै विद्यार्थीहरूले समयमै, वा पटक्कै पनि आफ्नो कार्यहरू फर्काउँदैनथे। सर्वेक्षणको प्रतिक्रियाबाट, उनले सिकेका थिए कि विद्यार्थीहरू समस्यामा अड्किएपछि निराश भएका थिए, र यो पूरा नभएको कारणले उनीहरूको गृहकार्यमा फर्कने थिएनन्। उनी भन्छन्, "विद्यार्थीहरू आफूले सबै कुरा सही छ भनी सुनिश्चित गर्न चाहन्छन्, तर उनीहरूले आफ्नो काममा नपुग्दा यो उनीहरूको लागि समस्या हो," उनी भन्छन्। , उसले प्रत्येक कक्षालाई उनीहरूलाई सबैभन्दा गाह्रो लाग्ने एक वा दुईवटा गृहकार्य प्रश्नहरूको लागि मतदान गर्न सोधेर सुरु गर्यो, र त्यसपछि उनीहरूले कक्षामा सँगै समीक्षा गरे।

"यो मैले गत वर्ष गरेको कुरा थियो, र मैले त्यसलाई यस वर्षसम्म पुर्‍याइयो,” पगन थप्छन्। "यस वर्ष, मैले केही विद्यार्थीहरूलाई परीक्षण वा क्विजहरूमा थप मद्दत चाहिन्छ भनेर थाहा पाएँ।"

उनका विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको क्विजहरूमा सुधार गर्न मद्दत गर्न, उसले प्रश्नोत्तर दिनहरूमा प्रि-क्विजको साथ कक्षा सुरु गर्छ। विषयहरू तिनीहरूले पछि दिनमा जान्न आवश्यक हुनेछ। "यदि उनीहरूले कक्षाको सुरुमा विषयहरूमा महारत हासिल गरेका छैनन् भने," उनी भन्छन्, "हामी ती प्रश्नहरूमा जान सक्छौं।